5.14文艺复兴运动课件2024~2025学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

第五单元走向近代文艺复兴运动第14课

一、感“宗教”之束缚创作题材：madonnaandchild《圣母与圣婴》创作时间：about14thcentury14世纪前期（中世纪）创作特点：表情呆滞、动作僵硬、感情冷漠

一、感“宗教”之束缚

罗马教廷对精神世界的控制，禁锢了人们的思想。一、感“宗教”之束缚宗教裁判所1600年2月17日，反对“地心说”的布鲁诺被烧死1616年6月22日，提倡“日心说”的伽利略被软禁

材料研读材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴源于意大利的基本条件。——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》根据材料结合课文内容回答，文艺复兴兴起的时间？首先发源于哪里？兴起的原因？时间：发源地：原因：二、文艺复兴兴起的原因意大利资本主义经济的萌芽14世纪中叶

材料研读文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”想一想:这首诗反映了怎样的生活态度?反映了人们快乐的人生观、积极的生活态度，以及享受现世生活的精神。一、文艺复兴兴起的原因我是一个凡人，我只要尘世的幸福——彼特拉克走自己的路，让别人说去吧！——但丁谁不尊重生命，谁就不配享有生命。——达·芬奇

代表人物代表作品评价《神曲》但丁《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》二、文艺复兴时期的艺术成就填表格话成就达·芬奇莎士比亚是多才多艺的文化巨人，与拉斐尔、米开朗基罗并称文艺复兴“美术三杰”。文艺复兴时期伟大的文学艺术家

文艺复兴的先驱——但丁与《神曲》析作品会精神二、文艺复兴时期的艺术成就人物扫描但丁·阿利基耶里，13世纪末意大利诗人，现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一。以长诗《神曲》（原名《喜剧》）而闻名。恩格斯评价说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。他将一生中的恩人仇人都写入他的名作《神曲》中。——360百科

文艺复兴的先驱——与《神曲》析作品会精神二、文艺复兴时期的艺术成就《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。作品通过描写描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的感情与理想。知识小卡片

文艺复兴的先驱——与《神曲》析作品会精神二、文艺复兴时期的艺术成就《神曲》插图2-象征罪恶的黑暗森林的画面教皇接受惩罚的第八层地狱

文学三杰二、文艺复兴时期的艺术成就但丁（1265—1321）代表作《神曲》彼特拉克（1304—1374）代表作《歌集》薄伽丘（1313—1375）代表作《十日谈》

文艺复兴时代的巨人——达·芬奇析作品会精神二、文艺复兴时期的艺术成就列奥纳多·达·芬奇，意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。知识小卡片达·芬奇（1452—1519）自画像

●原型是一位富商的妻子，以现实人物为主题●采用多种新技法，注重人物塑造的真实性打破了中世纪教会禁止人物肖像画到腹部以下的荒谬规定画出了真正具有活力的人文艺复兴时代的巨人——达·芬奇析作品会精神二、文艺复兴时期的艺术成就●问题思考有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，认为蒙娜丽莎很美，微笑很神秘；也有人认为蒙娜丽莎并不好看，表情古板。你怎么看这幅画？

《最后的晚餐》TheLastSupper以《圣经》中耶稣跟十二门徒共进最后一次晚餐为题材。画面中人物的惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态，以及手势、眼神和行为，都刻画得精细入微，惟妙惟肖，是所有以此题材创作的作品中最著名的一幅。收藏于意大利米兰圣玛利亚感恩教堂。文艺复兴时代的巨人——达·芬奇析作品会精神《最后的晚餐》这幅画面的内容有什么特点？刻画人物为主，体现人的个性。

美术三杰二、文艺复兴时期的艺术成就拉斐尔（1483—1520）米开朗琪罗（1475—1564）达·芬奇（1452—1519）

莎士比亚（1564—1616）材料研读人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！