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2024年七年级下册历史教学工作计划

一、工作目标

根据《普通高中历史课程标准》的要求，结合学生特点和教

学实际，制定七年级下册历史教学工作计划，旨在培养学生的历

史文化素养、历史思维能力和历史方法能力，激发学生对历史的

兴趣和热爱。

二、教学内容与安排

1.单元一：唐朝的繁荣与反思

教学目标：了解唐朝的建立和繁荣，探讨唐朝的衰落原因，

并能批判性思考历史问题。

教学内容：

（1）唐朝的建立和繁荣

（2）唐朝的衰落原因

（3）唐朝的文化成就

教学安排：

第一课时：了解唐朝的建立和繁荣

第二课时：探讨唐朝的衰落原因

第三课时：了解唐朝的文化成就

2.单元二：宋朝的变革与发展

教学目标：认识宋朝的政治、经济、军事等方面的变革与发

展，理解社会变革带来的影响。

教学内容：

第1页共5页

（1）宋朝政治变革

（2）经济发展与对外贸易

（3）科技发明与文化成就

教学安排：

第四课时：了解宋朝政治变革

第五课时：了解经济发展与对外贸易

第六课时：了解科技发明与文化成就

3.单元三：元朝的统治与文化

教学目标：认识元朝的政治制度、社会结构以及官员考试制

度，了解元朝的文化成就。

教学内容：

（1）元朝的统治制度

（2）元朝社会结构

（3）元朝的科举考试制度及文化成就

教学安排：

第七课时：了解元朝的统治制度

第八课时：了解元朝社会结构

第九课时：了解元朝的科举考试制度及文化成就

4.单元四：明代的政治与经济

教学目标：认识明代的政治制度、经济发展，了解明代的文

化成就。

教学内容：

第2页共5页

（1）明朝的政治制度

（2）明朝的经济发展

（3）明朝的文化成就

教学安排：

第十课时：了解明朝的政治制度

第十一课时：了解明朝的经济发展

第十二课时：了解明朝的文化成就

5.单元五：清朝的崛起与变革

教学目标：了解清朝的建立、政治制度变革以及封建社会的

特点，认识清朝对中国的影响。

教学内容：

（1）清朝的建立与政治制度变革

（2）封建社会的特点

（3）清朝对中国的影响

教学安排：

第十三课时：了解清朝的建立与政治制度变革

第十四课时：了解封建社会的特点

第十五课时：了解清朝对中国的影响

三、教学策略与方法

1.合作学习：鼓励学生在小组内探讨问题，共同完成任务，

培养学生的合作精神和团队意识。

第3页共5页

2.信息技术教学：运用多媒体教学、网络资源等现代教育技

术手段，丰富教学内容，激发学生的积极性。

3.视听教学：运用图片、音频和视频等多媒体资源，生动形

象地展示历史事件和人物，激发学生的兴趣和想象力。

四、教学评价与反馈

1.日常评价：结合常规考核、作业批改等方式，了解学生的

学习情况，及时发现问题并进行指导。

2.测验评价：组织周期性的小测验，检验学生对知识的掌握

情况，帮助学生巩固知识，发现薄弱环节。

3.综合评价：结合课堂表现、作业质量以及课外拓展活动等

方面，综合评价学生的综合能力和学习态度。

五、教学资源准备

1.教材：核心素材为教材《中国历史与文化》，辅助素材可

根据具体情况选择其他教材。

2.多媒体设备：配备多媒体投影仪、电脑等设备，准备好与

教学内容相符的图片、音频和视频资源。

3.图书和网络资源：准备相关历史书籍和网络资源，便于教

师备课和学生自主学习。

六、教学保障机制

1.教师培