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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《数据库及PACS应用》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
1323S08017
开课单位
电子信息工程学院
课程名称
(中文)数据库及PACS应用
(英文)DatabaseandPACSApplication
课程性质
选修
考核类型
考试
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业发展课程(专业拓展课)
先修课程
无
适用专业(类)
智能医学工程
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《数据库及PACS应用》是本专业(类)的一门专业发展课程,涵盖了数据库应用技术和PACS医学影像存储和通信系统两部分。课程融数据库应用技术和PACS系统为一体,以关系数据库为重点,全面系统的介绍数据库技术的基本理论和PACS系统应用与开发技术,力图反映当前数据库技术及其在PACS系统应用领域的发展水平和趋势,主要内容包括关系数据库基本理论、关系数据库设计、关系数据库标准语言SQL、DICOM标准、PACS系统及其开发技术。通过理论教学与实践操作训练,使学生系统的掌握数据库的基本概念,关系数据库理论,SQL语言,数据库设计理论以及PACS系统应用与开发技术,为后续开展PACS系统及其他医学信息化软件设计开发和研究、医学大数据和数据挖掘技术的学习和应用等工作奠定基础。
(二)教学目标
通过本课程的学习,使学生系统地掌握数据库系统的基本原理、基本概念,数据库设计方法,SQL数据库语言,PACS系统的基本概念、架构、功能、应用及系统开发技术等。
课程目标1:掌握数据库基本概念及基本原理,掌握SQL关系数据库查询语言,初步掌握一种关系型数据库的应用技术。
课程目标2:了解医院影像科基本业务流程,医学影像存储与传输系统(PACS)基本概念及DICOM3.0标准,掌握常用的DICOM基本概念和服务。
课程目标3:掌握数据库和PACS系统设计开发技术,培养学生所学知识的综合应用和分析、解决本领域内复杂工程问题的能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
3-2:能够在分析设计方案的可行性过程中,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等条件约束
课程目标1
0.3
3-3:能够根据实施方案,构建、调试系统,达到特定需求目标
课程目标2
0.3
7-2:能针对实际智能医学工程项目,评价其安全性,并判断其可能对人类和环境造成的影响
课程目标3
0.4
四、教学方式与方法
以课堂讲授为主,辅以适当的课堂提问、课堂讨论;以电子版PPT为主,书写板书为辅;以主要教材为主,并参考其它国内外优秀教材为辅。针对本课程应用性强的特点,注重所学理论知识与实践相结合,在教学实施过程中以精讲多练,加强实践为原则,课堂上辅以实际操作、演示,以便于学生对知识的理解、掌握和应用。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
关系数据库标准查询语言SQL、数据库设计、PACS系统设计与开发。
(二)教学难点
DICOM3.0标准,PACS系统设计与开发。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章绪论
了解数据库、数据模型的基本概念;掌握数据库系统体系结构,数据库的三层模式结构,数据独立性概念。
4
讲授
课程目标1
2
第2章关系数据库
掌握关系模型的数据结构,关系的三类完整性约束的概念,关系代数。
4
讲授
课程目标1
3
第3章关系数据库标准语言SQL
掌握SQL的数据定义、数据操纵和数据控制语言。
6
讲授
演示
课程目标1
4
第4章数据库设计
了解数据库设计的基本过程;了解数据库开发工具PowerDesigner;掌握E-R模型的基本思想和E-R图设计方法,掌握从E-R图向关系模型的转换方法;规范化的基本概念和规范化的过程。
6
讲授
演示
课程目标1
课程目标3
5
第5章数据库安全性与完整性
掌握数据完整性、数据安全性的基本概念和控制方法;能用SQL完成数据完整性的设计,能设置不同的安全权限。
2
讲授
演示
课程目标1
课程目标3
6
第6章数据库恢复和并发控制
了解数据库恢复基本原理;掌握并发控制的基本概念、原理和控制方法;。
2
讲授
课程目标1
7
第7章PACS系统及其应用
了解什么是PACS/RIS系统,与HIS系统关系,PACS系统发展概况、作用、分类;了解PACS系统工作原理、图像信息组织模型、图像压缩技术。
2
讲授
课程目标2
8
第8章数字医学成像和通信标准DICOM3.0
了解DICOM标准的发展及标准各组成部分;掌握DICOM标准数据元素、信息对象定义、DIMSE、服务对象对等基本概念;了解DICOM文件格式;了解DICOM标准中关于网络通信
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