2024届山西省吕梁市联盛中学高考生物一模试卷含解析.pdfVIP

2024届山西省吕梁市联盛中学高考生物一模试卷含解析.pdf

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2024届山西省吕梁市联盛中学高考生物一模试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦

干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先

划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列是有关酶的实验叙述,正确的是

A,

.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性

消化的作用

B“”

.在探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性

C“”Fe3+

.在比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,加热、和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过氧

化氢分解反应的活化能

D“”5

.在探究温度对酶活性的影响实验中,先将淀粉液与淀粉酶液混合后,再分别置于不同温度条件下分钟

(XY)A(a)B(b)X

2.某昆虫型的红眼与白眼、裂翅与正常翅分别由基因、控制,其中有一对基因位于染色体上,且存

在某种配子致死现象。一对红眼裂翅雌雄个体交配,得到的F表现型及数目见下表,下列分析正确的是()

1

红眼裂翅红眼正常翅白眼裂翅白眼正常翅

雌性个体(只)1790600

雄性个体(只)31293231

A.控制眼色遗传的基因位于X染色体上

B.F红眼裂翅雌性个体有2种基因型

1

C.亲代产生的AY型配子致死

DF18

.中红眼裂翅雌雄个体随机交配,子代中纯合红眼裂翅雌性占/

1

3.下图表示利用基因型为AAbb的二倍体西瓜甲和基因型为aaBB的二倍体西瓜乙培育无子西瓜的过程,有关叙述错

误的是()

A.①过程常用秋水仙素处理,秋水仙索的作用是抑制染色体的着丝点分裂

B.图中三倍体西瓜植株的基因型为AAaBbb

C.三倍体西瓜无子的原因是三倍体植株不能进行正常的减数分裂,没有形成生殖细胞

D.为避免每年都要制种的麻烦,可对三倍体西瓜进行无性繁殖

4.下列物质在元素组成上最相似的一组是

A.糖原、胰岛素、性激素B.纤维素、性激素、生长素

C.淀粉、淀粉酶、糖原D.磷脂分子、DNA、RNA

5.下列关于人体内某些物质的叙述,正确的是()

A.RNA是由脱氧核苷酸形成的多聚体

B.食物中的蔗糖可被小肠上皮细胞直接吸收

C.无机盐离子含量过低可导致人体酸碱平衡失调

D.蛋白质结构的多样性只与氨基酸的种类和数量有关

6.生物学中,解释顶端优势产生原因的学说主要有三种:第一种是生长素直接抑制学说,第二种是生长素间接抑制学

说,第三种是营养学说。下列说法错误的是(

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