中图版（五四制）第一册信息技术 2.1.2增加新的幻灯片 教学设计.docx

中图版（五四制）第一册信息技术2.1.2增加新的幻灯片教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为中图版（五四制）第一册信息技术2.1.2节“增加新的幻灯片”。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经掌握了幻灯片的基本概念和制作简单幻灯片的方法。本节课将在此基础上，让学生学习如何在已有的演示文稿中增加新的幻灯片，进一步丰富他们的幻灯片制作技能。通过本节课的学习，学生将能够灵活运用所学知识，为今后的学习和工作打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：信息意识、计算思维、数字化学习与创新及信息社会责任。通过学习“增加新的幻灯片”，学生将提高在演示文稿中组织与管理信息的能力，强化运用信息技术解决问题的计算思维，培养在团队协作中运用数字化工具进行创新表达的能力，并意识到在信息社会中，合理运用技术手段展示与传递信息的重要性，为形成良好的信息社会责任感打下基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握在演示文稿中增加新幻灯片的方法和技巧。

难点：如何根据实际需要选择合适的幻灯片版式，以及在幻灯片中合理布局与设计内容。

解决办法与突破策略：

1.通过教师演示和步骤分解，让学生直观地了解增加新幻灯片的操作流程。

2.提供不同场景下的演示文稿案例，引导学生分析各种版式的适用场景，帮助他们学会根据内容需求选择合适的版式。

3.组织学生进行小组讨论和实践活动，让他们在尝试和探索中解决布局与设计问题，培养他们的创新意识和团队协作能力。

4.针对个别学生存在的问题，给予个性化指导，帮助他们突破难点，提高操作技能。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一份中图版（五四制）第一册信息技术教材，提前翻至2.1.2节“增加新的幻灯片”内容。

2.辅助材料：准备相关的幻灯片示例、版式设计模板、操作流程图等多媒体资源，以便在课堂上展示和指导学生操作。

3.实验器材：本节课无需特殊实验器材，确保学生每人一台电脑，安装有MicrosoftPowerPoint软件。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备一台电脑，便于学生合作完成幻灯片制作任务。同时，设置讲台区用于教师演示和讲解。

教学过程

首先，让我们一起来回顾一下上节课的内容。我们学习了如何创建一个基本的幻灯片，并且添加了一些简单的元素。今天，我们将进入一个新的环节——增加新的幻灯片。这将帮助我们更好地组织演示文稿的结构和内容。

1.导入新课

（1）提问：“同学们，你们在使用幻灯片展示自己的观点时，是否遇到过一个幻灯片无法放下所有内容的情况？”

（2）学生回答后，总结：“是的，当我们的内容较多时，需要增加新的幻灯片来承载更多信息。那么今天，我们就来学习如何增加新的幻灯片。”

2.教学新课

（1）演示操作

我将通过大屏幕向同学们演示如何增加新的幻灯片。请大家注意观察以下步骤：

①打开PowerPoint软件，选择一个已有的演示文稿。

②点击“开始”选项卡，找到“新建幻灯片”按钮。

③点击“新建幻灯片”，在弹出的菜单中选择合适的版式。

④新的幻灯片就会出现在演示文稿的末尾。

（2）学生练习

现在，请同学们打开你们的电脑，跟随我的步骤进行操作。我会在教室内巡视，帮助遇到问题的同学。

（3）版式选择与应用

在增加新的幻灯片时，选择合适的版式非常重要。我将展示几个不同的版式，并讲解它们各自适用的场景。

①标题幻灯片：用于演示文稿的开头，展示主题和副标题。

②演讲者备注：用于演讲者自己查看的幻灯片，可以添加详细的备注信息。

③两栏内容：适用于对比、分析等内容，将幻灯片分为左右两部分。

④图片与标题：适用于插入图片，结合文字描述的场景。

请同学们根据自己演示文稿的内容，选择合适的版式。

（4）小组讨论与实践

现在，请同学们组成小组，共同讨论并实践以下任务：

①为你们的演示文稿增加至少两个新的幻灯片，每个幻灯片使用不同的版式。

②在新的幻灯片中，尝试添加文本框、图片等元素，使幻灯片内容丰富且美观。

我会参与每个小组的讨论，给予指导和建议。

3.总结与反馈

（1）邀请几个小组分享他们的作品，让同学们互相学习和借鉴。

（2）根据同学们的操作和作品，总结增加新幻灯片的要点：

①选择合适的版式，使内容呈现更加清晰。

②合理布局幻灯片中的元素，保持整体美观。

③注意幻灯片之间的过渡和衔接，使整个演示文稿流畅。

4.课后作业

（1）请同学们课后继续完善自己的演示文稿，尝试增加更多新的幻灯片。

（2）思考如何将所学知识应用到今后的学习和生活中。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）与本节课教学内容相关的书籍：《PowerPoint从入门到精通》、《幻灯片制作与演讲技巧