小学五年级下册《综合实践活动》教学计划（通用12篇）.pdfVIP

小学五年级下册《综合实践活动》教学计划（通用12篇）--第1页

小学五年级下册《综合实践活动》教学计划

小学五年级下册《综合实践活动》教学计划（通用12篇）

光阴如水，为了以后教学质量不断提高，该写为自己下阶段的教

学工作做一个教学计划了，好的教学计划都具备一些什么特点呢？下

面是小编收集整理的小学五年级下册《综合实践活动》教学计划（通

用12篇），希望对大家有所帮助。

小学五年级下册《综合实践活动》教学计划篇1

一、指导思想

以全面提高学生的综合实践素质，开发学生的潜能，使学生得到

全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式，以实践为

主要环节，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、

“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、

“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，进而

学习科学研究的方法，发展综合应用知识的能力，增进学校与社会的

密切联系，培养学生的社会责任感。、在不断探究，不断实践，积累

经验的`过程中，进一步加大学习和培训力度，加强课程管理与开发，

加强研究与交流，使教师在综合实践活动中的指导更为有效。总之，

通过各种途径和有效的实践方法，使学生真正得到综合素质的提高，

使新课程健康、快步的发展。

二、教学目标

1、通过调查讨论，开展主题活动，理解学习行为的含义，了解良

好的学习行为对提高自己的学习效率的重要性，从而指导自己养成良

好的学习习惯，不断提高自己的学习成绩。

2、通过调查、访问，查阅资料，实践操作，了解饮食与健康的重

要性。在活动中，让学生更多的发展能力。

3、通过调查我们身边的电和交通工具，让我们用实践行动为保护

环境做贡献。

4、通过调查、采访，使学生初步了解到人与家庭、社会的关系，

引发学生的思考，从而增强学生主动学习的兴趣。

小学五年级下册《综合实践活动》教学计划（通用12篇）--第1页

小学五年级下册《综合实践活动》教学计划（通用12篇）--第2页

5、通过制作水果拼盘、了解茶文化，提高学生的艺术欣赏水平。

三、具体措施

1、综合实践活动的主题和课题的选定一定以学生为本，和学生的

生活经验密切相联，使学生有兴趣。

2、在活动过程中，教师要加以有效的指导，帮助学生找到适合自

己的学习方式。

3、做好物质准备，提供工具、图书、信息等，为学生研究活动提

供各种方便。

4、争取各任课教师及校领导的支持，这是综合实践活动的宽广领

域所必须的。

5、加强对学生进行安全教育，培养学生的自我。

6、要精心规划和组织学生校外活动，确保顺利进行。

7、争取社会和学生家长的支持和参与。

8、对学生的调查、研究成果要及时展示，并予以恰当的鼓励，使

综合实践活动这门课程充分展示它的魅力。

小学五年级下册《综合实践活动》教学计划篇2

一、班级情况分析：

五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，为

此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级

形成良好的班风、学风。让学生学会欣赏他人，帮助他人。培养他们

的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努

力。

二、指导思想：

综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社

会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。它是一门与各学科有