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小学二年级体育教案优秀5篇

小学二年级体育教案篇1

教学目标

1、通过复习雏鹰起飞，进一步培养学生身体的协调性、节奏

感、养成良好的.身体姿势

2、发展学生的自我表现和群体合作意识

教学内容

1、基本体操练习(复习雏鹰起飞)

2、游戏：老狼，老狼，几点了

学习水平

水平??

教学重点

教学难点

复习雏鹰起飞

学生对操的巩固程度

教学过程

一、常规教学

1、师生问好

2、检查人数

3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)

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二、复习雏鹰起飞

1、师生在口令下一起复习(教师根据学生情况及时进行讲解)

2、集体听音乐复习操(雏鹰起飞)

三、游戏：老狼，老狼，几点了

可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其

中。

四、师生小结

五、宣布下课

小学二年级体育教案篇2

教学内容：前滚翻、游戏“智取”

教学目标：

通过本课的学习，使学生知道前滚翻是一种保护性动作，通

过练习前滚翻，让学生掌握在摔倒时正确的保护动作。为今后生

活学习提供安全保障。并帮助和启发学生开展一些创意活动;发展

学生体能,提高灵敏、协调能力;培养克服困难,团结协作，敢于在

体育活动展示自我的精神。

学情分析：

三年级学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，

并且希望得到别人的关注。他们都比较活泼、思维反应敏捷，模

仿能力和接受能力强，但是自我约束能力差，在集体活动中有时

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不能顾及团队。所以，在小组合作的过程中，对培养其社会适应

性也有积极意义。

一:指导思想

以新课标为依据，遵循“健康第一”的指导思想，以发展学

生为本，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生

心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，

充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐;在活

动中培养学生自主探讨，互相合作和克服困难的能力，为学生的

健康成长打下良好的基础。

二:教材分析

技巧是小学三至四年级体育教学的主要教材内容之一，比一

二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。三年级学生是柔韧和

灵敏素质发展的敏感时期，有一定的运动能力，但感知事物直接

视听和形象为主，抽象思维能力还较差，也容易分散注意力。因

此，在课中运用了“道具”——手绢来提高学生的兴趣。

三:教学过程设计

本课在教师的指导下,采用分散与集中,友伴分组的教学组织

形式.以教师的启发诱导,学生自主尝试练习为主.充分体现学生

“自主学习”“探究学习”“合作学习”,使每一位学生都能体

验体育运功的愉悦,并能很好地掌握运动技能技巧。

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1.课堂常规:培养良好