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部编版一年级下册《第14课要下雨了》2017年同步练习卷

一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）

1．（3分）选择正确的读音打“√”。

山坡（pōbō）

闷（mēnmèng）热

伸（shēnshēng）展

潮（cháozhāo）湿

天空（kōngkòng）

消息（xīxi）

2．（3分）读句子，想一想该用什么语气，在括号里选择合适的词语，打上“√”。

（1）燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？（奇怪高兴）

（2）要下雨了吗？（高兴奇怪怀疑）

（3）小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。（高兴关心奇怪）

3．（3分）好朋友，手拉手。

4．（3分）照样子写句子。

例：我们正忙着搬东西呢！

（1）正呢！

（2）正呢！

5．（3分）我会组词。

直

边

加

空

6．（3分）我能连线。

7．（3分）选择合适的词语。

吧吗呀呢

（1）燕子，燕子，你为什么飞得这么低？

（2）是要下雨了？

（3）小白兔，你快回家，小心淋着雨。

（4）是要下雨了，我们正忙着搬东西！

8．（3分）阅读。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了他们。

一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着往高处搬家呢！”

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

忽然一声雷响，哗，哗，哗，大雨真的下起来了！

（1）请在第一自然段圈出表示动作的词。

（2）你能写出这样的句子吗？

一边一边。

（3）小蚂蚁为什么往高处搬家呢？

（4）要下雨了，自然界还有哪些变化呢？

（1）小燕子正在捉虫子呢！

（2）小蚂蚁正在搬家呢！

【点评】仿写句子是小学语文中常见的题型，对于提高学生组词造句能力的提高很有帮助。

5．（3分）我会组词。

直直尺

边旁边

加加好

空空白

【分析】考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。和其它汉字组成双音节词。辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词。语素和语素组合在一起构成的语法单位。

【解答】直：不弯曲：～线。～角。～径。

边：物体的周围部分，外缘：～缘。

加：增多：增～．追～。

空：不包含什么，没有内容：～洞。～泛。～话。

故答案为：

直尺旁边加好空白

【点评】字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。

6．（3分）我能连线。

【分析】《要下雨了》出自于人民教育出版社一年级下册读本。本文是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。根据课文内容还配有相应的插图，学生可以图文对找着读故事，知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。

【解答】这是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。

熟读课文内容，小燕子忙着捉虫子；小鱼到水面上透气；小蚂蚁忙着搬东西。

故答案为：

小燕子忙着捉虫子；小鱼到水面上透气；小蚂蚁忙着搬东西。

【点评】本题主要考察学生的阅读理解能力，出示一些文中找答案的题目，旨在练习学生读书要认真、要有识别能力。

7．（3分）选择合适的词语。

吧吗呀呢

（1）燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？

（2）是要下雨了吗？

（3）小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。

（4）是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！

【分析】本题考查了学生选字填空的能力，选字填空是语文中一个常见题型，考查了对字的辨析与应用能力，所给字大多是语气词，这就需要我们准确把握所给语气词的意义，结合所给句子的语境去完成。

【解答】（1）“呀”为助词。表示疑问、感叹、祈使等语气，根据句意应填“呀”；

（2））“吗”为疑问词，根据句意应填“吗”；

（3）“吧”为象声词，根据句意应填“吧”；

（4））“呢”为助词，用在句末，表示疑问或确定的语气，根据句意应填“呢”；

故答案为：

（1）呀；

（2）吗；

（3）吧；

（4）呢。

【点评】本题考查了一年级语气词的朗读，在平时的朗读学习中，一定要注意朗读语气。

8．