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10篇）

10篇）

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验

方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知

上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此，让我们写一份

总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小学

一年级语文教研总结（通用10篇），欢迎大家分享。

小学一年级语文教研总结1

一学期的教学工作已经结束，这学期我们级组是紧张的、充实的、

更是愉快的。回顾这学期的级组工作，在学校各级领导的教导中，我

们一年级组全体老师根据校领导的要求，积极配合学校，顺利的展开

各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。现总结如下：

一、做好新生入学教育的准备工作。

俗话说：“好的开端是成功的一半”我们级组老师信心十足，同

心协力，一定要把这准备工作做得有条不紊。所以xx月xx号新生入学

之前那几天，我们就开始做大量的准备工作。那几天我们级组老师坐

在一起出谋献策，出板报，搞卫生，连中午都没休息过。不但加班加

点，而且自己出钱买布置教室的有关材料，忙得不亦乐乎，看着他们

那干劲十足的样子，我也信心倍增。由于我们的努力，那天的入学教

育工作有声有色的。进行得非常顺利。给了家长们第一个好印象，看

着孩子们开心的笑脸，家长们那满意的神情，我们对自己今后的工作

也更有信心。

二、喜迎开始第一天。

为了开学第一天能和其它年级一样顺利地展开工作，我们级组老

师集中一起，商讨准备事宜。从学生排队打饭，用餐要求，开学典礼

的会场纪律，课堂上的坐姿坐态，课间纪律，文明礼貌和放学时的队

形队列、学生坐车的各条线路等等都作了详细的核对和具体安排，因

此开学那天的工作进行得井然有序。

三、抓队形的训练。

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我们级组老师就聚在一起想办法，训练学生的队形队列。我们试着按

座位顺序排，按男女排，按学号排，结果还是不尽人意。原因是：一

学生之间不认识，二要排的队太多。有中餐队，体育课队，放学队，

但是这些年轻老师不厌其烦，反复训练。所以在学校升旗和早操时，

能同其它年级一样基本上做到快、静、齐。由于我们级组老师反复的

宣传动员，一年级同学，虽然年龄小，刚从学前班进入到一年级，但

是他们在学校运动会上全力拼搏，个个想为班级出力，有的没选上的

孩子哭了。在运动会上这些小朋友表现很不错。

四、抓好养成教育。

好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点，

结合学校每周的“流动红旗”评比，向学生进行常规教育。利用晨会

课、学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注

意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习

中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真

写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升

旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有

计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我

们级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行

为规范》，要求小朋友记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。

五、做好与家长的沟通工作。

xx月xx号我们在新生入学教育那天，既向家长介绍我们的学校，

诚请