2025年甘肃省天水市高中毕业班第二次质量检测试题生物试题理试题含解析.docVIP

2025年甘肃省天水市高中毕业班第二次质量检测试题生物试题理试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列现象中，属于生物对环境适应的是（）

A．大树底下好乘凉

B．地衣加速了岩石的风化

C．沙漠中仙人掌的叶特化成刺

D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松

2、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有的特征是（）

A．呼吸 B．排出体内废物

C．生长和繁殖 D．对刺激作出的反应

3、以下关于野生动植物的保护措施中，不正确的是（）

A．不能乱砍滥伐森林，乱捕杀动物 B．积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动

C．要控制污染物的排放 D．把野生的动植物全部集中到动、植物园中

4、家鸽适应飞行生活，其最发达的肌肉是

A．翼上的肌肉 B．胸部的肌肉

C．腿部的肌肉 D．躯干部的肌肉

5、目前滥用抗生素的现象比较普遍，下列对抗生素的认识正确的是（）

A．抗生素是由青霉分泌产生的B．抗生素使细菌和病毒产生耐药性变异

C．细菌耐药性变强是抗生素选择的结果D．抗生素能杀灭所有细菌和病毒

6、如图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程，据图推断甲、乙两人一定（）

A．同为男性 B．同为女性 C．性别相同 D．性别不同

7、每年都有许多红嘴鸥飞到“春城”昆明过冬。下列不属于红嘴鸥适于飞行的特征的是（）

A．有气囊辅助肺呼吸 B．骨骼轻薄、坚固

C．善于鸣叫 D．前肢特化成翼

8、花农想让一株花上开出不同颜色的花，应该采用的方法是（）

A．人工授粉B．扦插C．嫁接D．组织培养

9、小宇在爬山时采回一株植物做标本，它有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，这株植物所属的类群是()

A．藻类植物 B．苔藓植物

C．蕨类植物 D．裸子植物

10、红柳(如图)能顽强地生活在干旱的沙漠里，耐高温、耐干旱。它的根扎得很深，能从土壤深处吸收水分和无机盐，并开花结果。这主要说明生物具有的特征是()

A．生物的生活需要营养

B．生物能繁殖后代

C．生物能对外界刺激产生反应

D．生物能适应环境

11、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们应对它（）

A．想尽办法赶尽杀绝 B．大力保护并减少其天敌的数量

C．设法控制其数量，减少危害 D．顺其自然不加控制

12、细胞的结构和功能是高度统一的，下列有关叙述错误的是（）

A．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用

B．红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气

C．神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

D．卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换

13、鸟类比两栖类结构复杂而高等，在繁殖方面表现为（）

A．体外受精、卵生、哺乳

B．体内受精、胎生、哺乳

C．体内受精、筑巢、育雏

D．体外受精、孵卵、育雏

14、下列有关对人体消化和吸收营养的描述中，不正确的是（）

A．小肠是消化和吸收的主要部位

B．所有的消化腺都能分泌消化液

C．维生素和无机盐无需消化就能直接吸收

D．所有的消化液都含有消化酶

15、学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：

甲：“基因组成相同，性状不一定相同”

乙：“性状表现相同，但基因组成不一定相同”

丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”

丁：“生物的变异都能遗传给后代”

上述四位同学的说法，不正确的是（）

A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁

16、下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（???）

A．棉铃虫为了适应农药环境而产生了抗药性

B．将野生红鲫鱼培育成为五彩缤纷的金鱼

C．猎豹和斑马奔跑迅速是两者相互选择的结果

D．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致

17、下面是某同学的部分观察结论，与事实不相符的是（）

A．血液由血浆和血细胞组成，含量最多的血细胞是红细胞

B．低倍显微镜下，可以观察到小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过

C．大的动脉内有动脉瓣、四肢静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣

D．动脉与心室相连，不一定流动脉血；