第6课《我们神圣的国土》第一课时（教学设计）五年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）.docx

第6课《我们神圣的国土》第一课时（教学设计）五年级道德与法治上册同步高效课堂系列（部编版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：五年级道德与法治上册——第6课《我们神圣的国土》第一课时

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生了解我国的国土面积、地理位置和地形地貌，认识到我国国土的广阔和丰富多样性。

2.培养学生热爱祖国，珍视国土的情感。

3.通过小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。

三、教学重点与难点

1.重点：让学生掌握我国国土的基本情况，培养学生热爱祖国的感情。

2.难点：让学生理解并体会到国土对一个国家的重要性，从而更加珍视和保护国土。

四、教学方法

1.采用情境教学法，以图片、视频等形式展示我国国土的美丽和丰富多样性。

2.采用小组讨论法，让学生在讨论中认识到国土对国家的重要性，培养学生的合作意识。

五、教学过程

1.导入（5分钟）：通过展示我国国土的图片和视频，引导学生关注我国的国土，激发学生的学习兴趣。

2.新课导入（10分钟）：介绍我国的国土面积、地理位置和地形地貌，让学生了解我国国土的基本情况。

3.小组讨论（15分钟）：让学生分成小组，讨论国土对一个国家的重要性，培养学生热爱祖国的感情。

4.总结与反思（5分钟）：让学生分享自己的感受和收获，教师进行点评和总结。

5.课后作业（5分钟）：布置一道关于国土的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。

六、教学评价

1.课后收集学生的课后作业，评估学生对国土知识的掌握程度。

2.观察学生在课堂上的参与度和表现，评估学生的学习效果。

3.通过与学生的交流和互动，了解学生的学习兴趣和需求，为下一节课的教学提供参考。

核心素养目标

1.道德与法治素养：通过本节课的学习，使学生树立正确的国土观念，培养热爱祖国，珍视国土的情感。

2.地理素养：让学生了解我国的国土面积、地理位置和地形地貌，提高学生的地理知识水平。

3.合作与交流素养：通过小组讨论，培养学生与人合作的能力，提高学生的团队协作精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）让学生了解我国的国土面积、地理位置和地形地貌，认识到我国国土的广阔和丰富多样性。

（2）培养学生热爱祖国，珍视国土的情感。

（3）通过小组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。

2.教学难点：

（1）让学生理解并体会到国土对一个国家的重要性，从而更加珍视和保护国土。

（2）引导学生从地理、历史、文化等多个角度认识我国国土的丰富多样性。

（3）培养学生运用所学知识分析实际问题，提高解决问题的能力。

举例说明：

在讲解我国国土面积时，可以通过对比世界其他国家的国土面积，让学生直观地感受到我国国土的广阔。在讨论国土对国家的重要性时，可以引导学生从地理、历史、文化等多个角度进行分析，如国土资源的丰富程度、地理位置的优势等。通过分析实际问题，如国土资源的合理利用、国土保护等，让学生运用所学知识解决实际问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用情境教学法，以图片、视频等形式展示我国国土的美丽和丰富多样性，激发学生的学习兴趣。

2.运用小组讨论法，让学生在讨论中认识到国土对国家的重要性，培养学生的合作意识。

3.采用案例研究法，分析实际问题，如国土资源的合理利用、国土保护等，提高学生的解决问题的能力。

4.利用多媒体教学，如PPT、地图等，直观地展示我国国土的地理位置和地形地貌，帮助学生更好地理解和学习。

5.设计互动环节，如角色扮演、游戏等，让学生积极参与，提高课堂氛围，促进学生的学习兴趣和动力。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示我国国土的美丽风景和丰富资源，引导学生关注国土。

问题提出：引导学生思考国土对一个国家的重要性。

2.讲授新课（10分钟）

教学内容：介绍我国的国土面积、地理位置和地形地貌，让学生了解国土的基本情况。

教学方法：采用多媒体教学，直观展示国土的美丽和丰富多样性。

3.师生互动环节（10分钟）

提问1：让学生分享对国土的认识和理解。

回答1：引导学生从地理、历史、文化等多个角度回答，加深对国土的认识。

提问2：讨论国土对国家的重要性。

回答2：引导学生从资源利用、地理位置等方面进行分析，培养学生的合作意识。

4.巩固练习（5分钟）

练习1：完成关于国土知识的填空题。

练习2：小组讨论，分析实际问题，如国土资源的合理利用、国土保护等。

5.课堂总结（5分钟）

学生分享：让学生谈谈对本节课的学习收获。

教师总结：强调国土对国家的重要性，提醒学生珍视和保护国土。

6.课后作业（5分钟）