人教版八年级物理上册《2.1 声音的特性》同步练习题-带答案.docx

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人教版八年级物理上册《2.1声音的特性》同步练习题-带答案

★题型分组基础练

一、音调

1.在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音.对于这两个音，以下说法正确的是()

A.音调一定不同 B.音色一定不同

C.响度一定不同 D.音调、音色和响度可能相同

2.合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”,指的是声音的()

A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅

3.如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮()

A．发声的响度一定较大

B．发声的音调一定较低

C．振动的振幅一定较小

D．振动的频率一定较高

4.曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的（）

A.响度B.音调C.音色 D.传播速度

5.甲音叉发声时每秒钟振动512次，乙音叉发声时每分钟振动12000次。乙音叉振动的频率是__________Hz，根据图可知，____________（选填“人”或“蝙蝠”）有可能听到乙音叉发出的声音。___________________（选填“甲”或“乙”）音叉发出声音的音调更高。

二、响度

6.下列成语中,形容声音响度大的是()

A.窃窃私语 B.鸦雀无声 C.声如洪钟 D.抑扬顿挫

7.晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小点，不要影响邻居休息．”这里“调小”的是声音的()

A．音色 B．音调 C．响度 D．速度

8.小明用图甲实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机，观察到计算机上的波形如图乙。该音叉发出声音的（）

A.音调逐渐变低 B.响度逐渐变弱

C.音色逐渐变差 D.声速逐渐变慢

9.小安用如图所示的器材探究声音的特性。

（1）改变刻度尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动尺子，能观察到尺子振动的快慢不同，同时听出声音的（填声音的特性）发生了变化；

（2）保持刻度尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动尺子，能观察到尺子振动的幅度不同，同时听出声音的（填声音的特性）发生了变化。这说明声音的这个特性与物体振动的有关。

三、音色

10.很多人听完自己的录音，都会有点奇怪，感觉不像是自己的声音．能听出其中的差别，主要是因为两者之间具有不同的()

A．响度 B．音色 C．音调 D．音速

11.下列所给的成语中，描述声音音色的是（）

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

12.智能手机的“智慧语音”功能，可以通过声音识别实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的（选填“音调”“音色”或“响度”）这一特征来工作的。音色与发声体的和有关。

13.如图为宇航员叶光富在太空用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》时的情景，乐曲声是由发声体_______产生的，人们只听声音就能根据_______分辨出这是用葫芦丝演奏的，葫芦丝发出声音的频率_______（选填“高于”或“低于”）B超的频率。

四、乐音与乐器

14.如图所示，陶埙是中国最古老的闭口吹奏乐器。在八音中属土音，关于陶埙吹奏时的下列说法中，正确的是（）

A．吹奏陶埙时产生的声音是由陶埙振动产生的超声波形成的

B．演奏者用力吹陶埙，陶埙发出声音的音调就越高

C．吹奏陶埙产生的声音在真空中的传播速度约为340m/s

D．听众能够听出陶埙发出的声音是因为陶埙发出声音的音色与其它乐器不同

★巩固提高综合练

15.如图所示，将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（????）

A．音调升高 B．音调降低 C．响度变大 D．响度变小

16.祝福祖国!”这是祖国70岁生日上全国人民的心声。如图所示，是在祖国母亲70岁生日上大阅兵的情景，威武的中国将士喊出嘹亮的口号响彻云霄。“响彻云霄”说明口号声的（??）

A.音调高????B.响度大?C.音色美??D.传播速度快

17.如图所示,7个相同的水瓶中灌人不同高度的水，仔细调节水的高度后，用相同的力敲击它们,可以发出“1,2.3,4,5,6,7”的声音来。关于这种“水瓶琴”，下列说法错误的是

A.声音是由瓶内的空气振动产生的

B.声音是通过空气传到人耳的

C.7个水瓶发出声音的响度大致相同

D.最右边水瓶发出声音的音调最高

18.编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则()

A．编钟发出的声音频率只与其质量有关

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