2.1 减数分裂和受精作用教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2.docx

2.1减数分裂和受精作用教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.1减数分裂和受精作用教学设计-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

课程基本信息

1.课程名称：《减数分裂和受精作用》

2.教学年级和班级：高一（2）班

3.授课时间：2023-2024学年高一下学期，第5周，星期二，第1节

4.教学时数：45分钟

本节课将依据人教版（2019）必修2教材内容，围绕减数分裂和受精作用的基本原理进行教学。通过引导学生学习，使学生理解减数分裂过程中染色体的变化，掌握受精作用的过程及意义，并与现实生活中的生物学现象相结合，提高学生的知识应用能力。

核心素养目标

1.提高生命观念：使学生理解生物多样性的根本原因，认识到生命现象的统一性和多样性。

2.增强科学思维：培养学生运用生物学原理分析、解释生命现象的能力，提高逻辑思维和批判性思维。

3.强化科学探究：引导学生通过观察、实验、分析等方法，探索减数分裂和受精作用的过程，提高实践操作能力。

4.激发社会责任：使学生关注生物学研究在人类生活中的应用，认识到科学技术对社会发展的作用，增强社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了细胞的基本结构、有丝分裂过程以及遗传的基本规律等相关知识，为本节课学习减数分裂和受精作用奠定了基础。

2.学生对生物学科具有一定的兴趣，具备一定的观察能力和思维能力，但在实际操作和分析问题上可能存在一定困难。学生的学习风格多样，部分学生喜欢通过图像、模型等直观方式学习，而另一部分学生则更倾向于通过文字描述和逻辑推理来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：减数分裂过程中染色体的行为变化较复杂，学生可能难以理解和掌握；受精作用的过程及其意义可能对学生来说较为抽象，难以将其与现实生活中的生物学现象联系起来。此外，在分析具体实例时，学生可能对运用所学生物学知识解决实际问题感到挑战。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：通过生动的语言和图像资料，讲解减数分裂和受精作用的基本原理，帮助学生理解复杂的概念。

(2)讨论法：组织学生分组讨论，探讨减数分裂和受精作用在实际生物现象中的应用，激发学生的思考和分析能力。

(3)实验法：设计简单的模拟实验，让学生亲自动手操作，观察减数分裂过程，增强学生的实践体验。

2.教学手段：

(1)多媒体设备：利用PPT、动画和视频等资料，直观展示减数分裂和受精作用的过程，帮助学生形象理解。

(2)教学软件：使用生物学教学软件，如染色体模拟软件，让学生在虚拟环境中模拟减数分裂过程，提高学习兴趣。

(3)实物模型：使用减数分裂和受精作用的实物模型，帮助学生直观感受生物学结构的动态变化，增强记忆。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线学习平台，上传关于减数分裂和受精作用的预习资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕减数分裂的过程和受精作用的意义，设计探究性问题，如“减数分裂过程中染色体数目如何变化？”

-监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，初步理解减数分裂和受精作用的概念。

-思考预习问题：学生对问题进行思考，记录下自己的理解和对难点的疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记或问题通过平台提交，为课堂讨论做好准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索新知识。

-信息技术手段：利用在线平台进行资料共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生初步构建减数分裂和受精作用的知识框架。

-培养学生的自主学习能力和预习习惯。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示与减数分裂相关的实际案例，如遗传疾病，引起学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解减数分裂的过程，使用PPT动画展示染色体的变化。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨受精作用对生物多样性的影响。

-解答疑问：针对学生在讨论中的疑问，给予即时解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对讲解内容进行深入思考。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享对受精作用的理解。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解减数分裂和受精作用的重难点。

-实践活动法：通过小组讨论，促进学生之间的交流与合作。

-合作学习法：培养学生的团队协作能力和公共讨论技巧。

作用与目的：

-帮助学生深入理解减数分裂和受精作用的知识点。

-通过实践活动，提