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家校共育经验交流

家校共育经验交流

尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长朋友们:

下午好!

今天很荣幸能够有机会在这里和大家来交流家校共育这个我们一

直共同关注的话题，首先感谢领导对我的厚爱，感谢老师们对我的关

心和帮助，感谢全体家长对我们郑州路小学一如既往的支持，同时也

感谢我们三班家长对我的不离不弃!是你们成就了今天的我，成就了我

们三班所有的辉煌!今天我和大家交流的题目是《家校共育，静待花

开》。

人们常把孩子比作花朵，一粒种子要从播种、发芽、抽叶到最终

长成健康的植株，开出美丽芬芳的鲜花，少不了阳光和雨露，修枝和

除虫。家庭教育和学校教育在孩子的成长过程中缺一不可，家庭和学

校是孩子接受教育的最重要的环境。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:教育的效果取决于学校和家庭教

育影响的一致性，如果没有了一致性，那么学校的教育和教学过程就

像纸做的房子一样倒塌下来。只有学校和家庭双管齐下，才能帮助孩

子在成长的道路上越走越好。现在有很多家长认为把孩子送到学校，

教育的责任就应该完全由学校和教师承担，而自己为孩子能做的无非

是提供力所能及的物质条件。这样的观点，忽略了家庭教育在孩子人

生观、价值观初始塑造的重要性。中国有句俗话“父母是孩子的第一

任老师。”讲的便是这个道理。在孩子成长的过程中，父母的一言一

行对孩子的影响是最大的,家庭教育的成功与

否,直接影响孩子的未来。家庭教育与学校教育有机结合，互相配

合，互为补充，才能促进孩子更好的发展。家长与老师互相沟通，互

相理解，两种力量合二为一，形成合力，孩子就会一直向前，飞的更

高更远。我是一位母亲，同时也是一位老师，一位班主任，对此深有

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感触。下面我就从以下几个关键词来谈一下自己的观点:

一、尊重与接纳

生活中只有做到尊重，才能够彼此接纳。从孩子第一天走进校园

时，我们家长就要学会尊重和接纳。尊重孩子的一言一行，尊重孩子

的决定，尊重孩子的老师。对于我们班主任和老师而言，要尊重我们

的家长，尊重我们的学生，通过友好的沟通让家长们认可你，尊重你;

通过我们的言行、学识，让孩子尊重你，从内心接纳你，从而成为他

们心目中最崇拜的人。这样在平常的学习和生活中，孩子就会以你为

榜样，对你“言听计从”，学习上思维跟着你走，生活中行动跟着你

走，这样就会有事半功倍的教育效果，自然而然我们的教育就成功了

一半。

二、理解与信任

对于我们家长而言，教育孩子时要放弃作为家长的自我成见。我

们都知道，大人和孩子的世界截然不同。如果父母硬要用大人的标准

来要求孩子，势必会引起孩子的不满。因此，父母应该学会放下成见，

试着用孩子的眼光来了解和认识他们。父母和孩子之间是一种平等的

关系，尊重和理解孩子，站在孩子的角度看待问题，才能赢得孩子的

信任和友谊，孩子才愿意把你当成朋友，愿意敞开心扉和你沟通。

家长和老师也要相互理解，学会换位思考。家长到学校来找老师，

是为了孩子，老师叫您到学校来，指出孩子的问题，也是为了孩子。

不同的只是方法和手段而已，各自发挥不同作用，但大目标是一致的。

这是家校配合教育的大前提，要充分理解，理解到位了，就不会在家

校配合上跟老师、学校闹别扭。即使老师和学校有不尽人意的地方，

但要理解老师和学校的动机和目的都是为了“咱们的孩子”能够健康

成长，这样的关系会更融洽。我认为，只要家长和老师之间做到了理