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第一章分子动理论与内能
第2节内能和热量;1.木工用锯锯木头时,工人做的功跑哪里去了?锯条发热,温度升高又是怎么回事呢?;1.通过实验探究,了解分子运动的快慢与温度的关系。
2.用类比的方法建立内能的概念,了解影响内能大小的因素。
3.知道改变内能的两种方式。
4.了解热量的概念。
;演示实验:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水,观察现象。;1.概念:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。;机械能;想一想;想一想;冬天双手感觉很冷,如何让双手暖和起来?;高温物体:
热水袋;1.物质内所有分子的动能和分子间相互作用的势能总和,叫作物体的内能。;请尝试列举让一段50cm的铁丝温度升高方法有哪些?;用温度更高的物体使铁丝温度升高;1.热传递可以改变内能;两个实验中,通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能?;做功改变内能的本质:机械能与内能的相互转化。;;吸收热量;;生活中我们可以使用哪些燃料?;;(1)某种燃料完全燃烧放出的热量Q与其质量m之比,叫作这种燃料的热值。;;内能和热量;1.下列说法中正确的是()
A.物体内能增加,一定是外界对物体做了功
B.将壶里的水烧开,是通过做功改变物体的内能
C.冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能
D.物体的温度不变,它所具有的内能一定不变;2.(多选题)在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的是();3.关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是()
A.0℃的冰块内能一定不为零
B.物体温度升高,内能一定增加
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D.温度高的物体,内能不一定大;
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