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《政治生活》答题模板-名目
TOC\o1-3\h\z\u第一单元:公民的政治生活(主体:公民)
第一课:人民民主专政 2
其次课:公民的政治参与 2
其次单元:为人民服务的政府
第三课:政府是为人民服务政府 4
第四课:我国政府受人民的监督 5
第三单元:进展社会主义民主政治
第五课:中国特色社会主义最本质的特征 6
第六课:我国人民代表大会 8
第七课:中国特色社会主义政党制度 9
第八课:我国的民族区域自治制度与宗教工作基本方针 10
第四单元:当代国际社会
第九课:走近国际社会 12
第十课:维护世界和平?促进共同进展 14
《政治生活》-【口袋书】2022年高考政治答题模板
★按教材学问整理
第一课:人民民主专政
1.如何全面把握“人权”的有关学问
【答题要素】
主权与人权+人权的本质特征+人权的实质内容和目标+生存权+人权是具体的+人权事业的成就
【答题模板】
①主权高于人权,而不是人权高于主权。国家主权打算公民人权,拥有主权是享有人权的前提和基础,人权是一国主权的体现。
②人权的本质特征和要求是自由和公平。
③人权的实质内容和目标是人的生命权和进展权。
④生存权是公民最基本的人权;选举权和被选举权是公民最基本的民主权利。二者不行混淆。
⑤人是生而公平的,但世界各国的人权标准是不同的,由于人权是具体的、相对的。
⑥我国人权事业取得的巨大成就,体现了我国人民民主的真实性,但不能说公民的权利“扩大”了。(凡说政府权力或公民权利扩大或缩小的都是错误的)。
对公民权利与义务的考查
【答题要素】
公民行为+参与原则+权力规范和决策科学
【答题模板】
①立足公民行为,具体生疏权利和义务的内容。特殊是监督权考查较多。
②结合权利内容、义务内容和参与原则,通过材料题考查公民如何参与政治活动。
③立足权力规范和决策科学,与政府、党、人大结合,考查对我国政治体制的理解。
其次课:公民的政治参与
1.公民为什么要自觉参与政治生活
【答题要素】
必要性+重要性
【答题模板】
①必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性:
第一,对公民——有利于增加仆人翁意识,提高政治参与的热忱、力量,真正行使(实现)自己的民主权利。
其次,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的进展,以及现代化各项事业的进展;有利于亲密党和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现全面建成小康社会的目标。
2.公民应如何参与政治生活
【答题要素】
内容+要求
【答题模板】
①内容:行使民主权利,履行政治义务;参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等。
②要求:宏观上把握——依法有序地参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
3.推动公民有序参与政治生活的措施
【答题要素】
国家+中国共产党+公民
【答题模板】
(1)国家
①完善法律、规章、程序,为公民有序参与政治生活供应制度保障。
②加强管理和服务,引导公民依法有序参与政治生活,维护公民的政治权利。
(2)中国共产党
①坚持依法执政、科学执政、民主执政,引导国家机关及其工作人员自觉维护公民的政治权利。
②坚持走群众路线,引导宽敞公民有序参与政治生活。
(3)公民
①遵循法律、规章、程序,参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等政治生活。
②坚持权利和义务相统一的原则;坚持公民在法律面前一律公平的原则;坚持个人利益和国家利益相结合的原则。
③坚持中国共产党的领导,依法行使政治权利、履行政治义务。
第三课:政府是为人民服务政府
1.政府为什么要做某事
【答题要素】
性质+宗旨、原则+职能+意义
【答题模板】
①国家性质和政府性质打算。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要求。
④是政府贯彻落实科学进展观、提高政府威信的需要。
⑤是推动社会主义政治文明建设的需要。
2.政府应怎样做某事
【答题要素】
职能+宗旨、原则+依法行政+接受监督+科学决策
【答题模板】
①履行职能:切实履行好政府的职能,把该管的事情真正管好。
②坚持宗旨和原则:坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政:坚持依法行政,提高行政管理水平。
④接受监督:建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督。
⑤科学决策:审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策。
如何提高政府公信力
【答题要素】
工作原则+原则政府+职能政府+决策依法+行政接受监督+工作人员
【答题模板】
①坚固树立为人
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