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《文化生活》核心考点-名目
TOC\o1-3\h\z\u第一单元:文化与生活
第一课、文化与社会 2
其次课、文化对人的影响 4
其次单元:文化的传承与创新
第三课、世界文化的多样性 5
第四课、文化的继承性与文化进展 8
第五课、文化创新 10
第三单元:中华文化与民族精神
第六课、我们的中华文化 12
第七课、我们的民族精神 14
第四单元:进展中国特色社会主义文化
第八课、走进文化生活 16
第九课、坚持中国特色社会主义文化进展道路 17
第十课、培育担当民族复兴大任的时代新人 20
《文化生活》核心考点
《文化生活》分为两大部分.四个单元。第一部分包括前两个单元,从共性叙述文化的有关专题;其次部分包括后两个单元,从共性的角度介绍我们的中华文化和我国文化建设的有关内容:
第一单元《文化与生活》介绍文化的作用,首先介绍文化概念及其特点,通过分析文化与经济政治.综合国力的关系,阐明文化对社会进展的作用,其次介绍文化对人影响的途径.表现.特点,阐明文化对个人进展的作用。
其次单元《文化传承与创新》介绍文化进展的一般规律,一是从横向阐明文化的多样性和文化的传播,二是从纵向阐明文化的继承性和文化的进展,回答“文化为何进展”,三是强调文化的创新,回答“文化如何进展”。
第三单元《中华文化与民族精神》回答“怎么看待中华文化”,先是介绍中华文化的基本特征和它的包涵性,后是介绍中华文化的精髓——民族精神的基本内涵.弘扬缘由及途径。
第四单元《进展中国特色社会主义文化》回答我国“怎样开展文化建设”,一是通过介绍我国当代文化生活与文化的选择说明我国文化建设的内容,二是介绍开展文化建设要走中国特色社会主义文化进展的道路和建设社会主义精神文明,三是介绍文化进展的中心环节—加强思想道德建设。
第一单元:文化与生活
第一课:文化与社会
一、什么是文化
1、文化的内涵:文化是相对于经济政治而言的人类全部的精神活动及其产品。
它包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分和自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2、形式:从静态角度(精神产品):如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等;从动态角度看(精神活动):包括各种文化活动。
人们进行精神性的生产,传播,学习,积累的过程,都是文化活动。
3、特点:
(1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。
(2)文化又是人们的一种素养。人们在社会实践中制造和进展文化,也在社会生活中获得和享用文化。
(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也分散在肯定的物质载体中。
4、文化的实质是一种社会精神力气。
★★★二、文化的作用
1、文化的总体作用(或者文化的一般作用,有的老师也成称为文化的力气)
文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种社会精神力气,能够在人们生疏世界、改造世界的过程中转化为物质力气,对社会进展产生深刻的影响。
2、文化对社会的影响
(1)文化与经济、政治相互影响
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,肯定的文化由肯定的经济、政治所打算,文化又反作用于肯定的经济、政治,赐予政治、经济以重大影响。(A、先进的、健康的文化对社会的进展产生巨大的促进作用,落后的、腐朽的文化则对社会的进展起着重大的阻碍作用。B、文化为经济建设供应正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。)
文化有其自身的传承性和相对独立性,与经济的进展有是不同步
(2)文化与经济、政治相互交融:
①文化与经济相互交融。A、在经济进展中,科学技术的作用越来越重要.
B、为推动经济建设,进展教育事业、培育各种高素养人才、提高劳动者素养越来越重要。
C、文化产业快速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融。
A民主法治的进展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;(对内)
B世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。(对外)
(3)文化在综合国力竞争中的作用
①文化越来越成为民族分散力和制造力的重要源泉,越来越成为经济社会进展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(地位作用)
②中国要在综合国力竞争中立于不败之地,必需把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化制造活力,提高国家文化软实力,为经济建设供应正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(怎么办)
3.一般意义上文化的作用
(1)文化对社会的作用
①文化作为一种精神力气,能够在人们生疏世界、改造世界的过程中转化为物质力气,对社会进展产生深刻的影响。
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于政治、经济,赐予政治、经济以重大影响。先进的、健康的
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