有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共116页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
高中英语人教版（2019）选择性必修第四册教案
高二英语教案（选择性必修第四册）
Contents
Unit1ScienceFiction
Period1Readingandthinking
Period2DiscoveringUsefulStructures
Period3Usinglanguage（Listeningandspeaking）
Period4UsinglanguageReadingforwriting
Unit2IconicAttractions
Period1Readingandthinking
Period2DiscoveringUsefulStructures
Period3Usinglanguage（Listeningandspeaking）
Period4UsinglanguageReadingforwriting
Period5AssessingYourProgress
Unit3SeaExploration
Period1Readingandthinking
Period2DiscoveringUsefulStructures
Period3Usinglanguage（Listeningandspeaking）
Period4UsinglanguageReadingforwriting
Period5AssessingYourProgress
Unit4Sharing
Period1Readingandthinking
Period2DiscoveringUsefulStructures
Period3Usinglanguage（Listeningandspeaking）
Period4UsinglanguageReadingforwriting
Period5AssessingYourProgress
Unit5Launchingyourcareer
Period1Readingandthinking1
Period2Readingandthinking2
Period3DiscoveringUsefulStructures
Period4Usinglanguage（Listeningandspeaking）
Period5UsinglanguageReadingforwriting
Period6AssessingYourProgress
Unit1ReadingandThinking教学设计
年级
SeniorGrade2
授课
教师
学科
English
授课
日期
课题
SatisfactionGuaranteed
课时
安排
2
课型
新授课
文本解读
本单元的主题是“科幻小说”，属于文学体裁。本版板块的阅读文本改编自阿西莫夫的科幻短篇小说《包你满意》，探究人与机器人之间的关系，讲述的是机器人公司员工Larry的妻子Claire与测试版家庭机器人Tony之间发生的故事。故事按照时间顺序自然推进，第一段交代故事背景，余下各段聚焦不同场景和情结。
Ⅰ.Instructionalobjectives:
Attheendofthisclass,studentswillbeableto:
1.summarizethemainideaofthistext;
2.inferthechangesofClaire’sfeelingstowardsTonyasthestorydeveloped;
3.figureouttherelationshipbetweenthecharactersmentionedinthestorybyscanningthepassage;
4.learntodescribethesimilaritiesanddifferences;
Ⅱ.Keypoints:
InferthechangesofClaire’sfeelingstowardsTonyfromsupportingevidence.
Ⅲ.Teachingprocedures:
Step1Lead-in
TheteachershowssomebackgroundinformationofIsaacAsimov.Then,studentsenjoysomepic
文档评论（0）