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《哲学与文化》-【备考精华】2023年高考政治答题模板
第一单元探究世界与把握规律
第一课时代精神的精华
一、“哲学的基本问题”的相关学问
(1)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
①它包括两方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题;
②二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确生疏存在的问题。
(2)思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题;思维和存在的关系问题贯穿哲学进展的始终,是一切哲学不能回避、必需回答的问题。
其次课探究世界的本质
二、运用唯物论的学问分析问题
1.物质和意识的辩证关系
【设问模式】
请结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理或意识能动作用原理分析……缘由(意义)或措施
【答题要素】
物质打算作用+意识能动作用(总体+生疏世界+改造世界)+措施+意义
【答题模板】
(1)物质打算意识,要求一切从实际动身,实事求是。
(2)意识能动作用原理:①意识具有能动作用,正确的意识促进客观事物的进展;错误的意识阻碍客观事物的进展。要树立正确意识,克服错误意识,发挥正确意识(或科学理论)的促进作用。
②人能够能动地生疏世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动制造性,能正确反映事物的本质和规律。
③人能够能动地改造世界。
怎样做到一切从实际动身?
【设问模式】
请结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理怎样做到一切从实际动身?
【答题要素】
客观存在+发挥主观能动性+敬重客观规律+反对两种错误思想
【答题模板】
①敬重客观规律,从客观存在的事物动身。。。
②发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,以求真务实。。。
③要把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来,把高度的革命热忱同严谨踏实的科学态度结合起来。。。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。。。
3、敬重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系
【设问模式】
请结合材料,运用敬重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系分析……缘由(意义)或措施
【答题要素】
客观规律+主观能动性+结合+措施+意义
【答题模板】
(1)规律是客观的、普遍的,是不以人的意志为转移的,要求我们敬重客观规律,按客观规律办事。
(2)要充分发挥主观能动性,在生疏和把握规律的基础上,从实际动身,依据规律发生作用的条件和形式在运动变化中利用规律。
(3)把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来,把高度的革命热忱同严谨踏实的科学态度结合起来。
4.运用正确发挥主观能动性的相关学问,分析。。。
【答题要素】
生疏世界+改造世界+二者结合
【答题模板】
①人能够能动的生疏世界,意识具有目的性、自觉选择性和能动制造性。。。
②人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物进展起推动作用。要求重视意识的作用,树立正确的意识。。。。
③敬重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,发挥主观能动性是生疏和利用规律的重要条件,要求把敬重客观规律和发挥主观能动性结合起来。。。
第三课把握世界的规律
一.联系观
1.请结合材料,运用唯物辩证法联系观的学问(或联系客观性原理或整体与部分关系原理)分析......的缘由(意义)或措施
【答题要素】
联系的普遍性+客观性+多样性+整体和部分的关系+措施+意义
【答题模板】
①联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。+材料
②联系具有客观性,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观任凭性;依据事物固有的联系,转变事物的状态,建立新的联系。+材料
③联系具有多样性,要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。+材料
④整体和部分是辩证统一的关系,整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起打算作用。要求我们树立全局观念,重视局部的作用。+材料
⑤系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向,要求我们把握系统优化的方法,用综合的思维方式生疏事物。+材料
2.结合材料,运用整体和部分关系的学问,说明。。。
【答题要素】
相互联系+整体影响部分+部分影响整体
【答题模板】
①整体和部分相互联系、相互影响。。。
②整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分不具备的功能,我们应当立足整体,统筹全局,优化组合,选择最佳方案,实现整体功能大于部分功能之和。。。
③部分是整体的部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能,我们必需重视部分的作用,用局部的进展推动整体的进展。。。
3.结合材料,用联系的观点。。。。
【答题要素】
联系的普遍性+客观性+多样性+整体和部分的关系+系统优化的方法
【答题模板】
①联系具有普遍性,要坚持联系观点看问题。。。。
②联系具有客观性,要依据固有联系建立
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