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必威体育精装版审计实训报告（通用5篇）

1、实训目的：

主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训，使得学生可

以将审计基础知识、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练

中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的

运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

2、实训内容：

以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实

验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审

计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、

重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作

底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并

出具审计报告。

3、实训总结：

两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是

丰富的经验和深深的体会。

我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手能力，

增强对审计知识进一步的理解，培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的

就业不至于“手慌脚乱”！

在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进

行审计是一件十分繁重的工作，一个小组必须要有一个有序的分工，然后再综合

大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。

我们的实训总共分为7大模块，分为：

1、计划阶段审计实务操作；

2、销售与收款循环的审计；

3、采购与付款循环的审计；

4、生产与服务循环的审计；

5、筹资与投资循环的审计；

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6、货币资金的审计；

7、审计报考。

由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采用了抽签的方法

进行了分组和分配工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，

第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。

我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们

“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下：

1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书；

2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重大错报风险；

3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序；

4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；

5、编制总体审计策略与具体审计计划。

根据实训的步骤，我们填制的表格有：基本情况表、承接业务的风险初步评

价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、

分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定

其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为

“计划阶段审计工作底稿”。

我的专业是审计实务，但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀

着一份新鲜和好奇感开始了实训的第一天。虽然之前有参加过会计模拟手工记账

的实训，但这次的感觉却完全不同，尤其是那个工作氛围，几乎全靠自己的能力

和理解，刚开始时，面对着一堆的委托单位的资料，我竟然有点无从下手的感觉，

久久不知如何开始，后来在老师的耐心指导下，开始有了一点头绪，一个上午4

节课