2024年秋新教科版八年级上册物理教学课件 第1章 走进实验室 3 跨学科实践：降落伞.pptx

第1章走进实验室;提出问题：降落伞在空中飞行的时间与什么因素有关？;伞衣;1.猜想与假设;2.设计实验、制订方案;一个物理量随多个因素的变化而变化时，常常先控制其他因素不变，只考虑该物理量与多个因素中的一个因素的变化关系。;（3）设计记录数据的表格;3.进行实验、收集证据;4.得出结论、做出解释;②比较2、3次实验数据，可知：在其他条件一定的情况下，降落伞在空中的飞行时间与降落伞总质量有关，降落伞总质量越大，伞在空中飞行的时间越短。;③比较2、4次实验数据，可知：在其他条件一定的情况下，降落伞在空中的飞行时间与伞衣的形状无关。;⑤比较5、6次实验数据，可知：在其他条件一定的情况下，降落伞在空中的飞行时间与降落的高度有关，降落的高度越大，伞在空中飞行的时间越长。;随堂练习1;1.仪器的最大测量值要大于被测量的物理量。分度值一般根据实际需要来确定，不是越小越好。;利用等效替代法计算伞衣的面积;随堂练习2;跨学科实践：降落伞;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;