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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………
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2024年山东省东营市利津县九上数学开学达标检测模拟试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=60°,AD=2,则AC的长是()
A.2 B.4 C. D.
2、(4分)如图,在中,分别是的中点,点在上,是的角平分线,若,则的度数是()
A. B. C. D.
3、(4分)在某校举行的“我的中国梦”演讲比赛中,有5名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中的一名学生要想知道自己能否进入前3名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这5名学生成绩的()
A.众数 B.方差 C.中位数 D.平均数
4、(4分)小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可能是()
A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形
5、(4分)如图,直线y1=kx+b过点A(0,2),且与直线y2=mx交于点P(1,m),则不等式组的解集是()
A. B. C. D.
6、(4分)下列各点中,在直线y=2x上的点是()
A.(1,1)B.(2,1)C.(2,-2)D.(1,2)
7、(4分)已知数据的平均数是10,方差是6,那么数据的平均数和方差分别是()
A.13,6 B.13,9 C.10,6 D.10,9
8、(4分)如图,已知点A(1,0),点B(b,0)(b>1),点P是第一象限内的动点,且点P的纵坐标为,若△POA和△PAB相似,则符合条件的P点个数是()
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,在菱形ABCD中,∠A=70o,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD于P,则∠FPC的度数为___________.
10、(4分)如图,在矩形中,,,是边的中点,点是边上的一动点,将沿折叠,使得点落在处,连接,,当点落在矩形的对称轴上,则的值为______.
11、(4分)若某人沿坡度在的斜坡前进则他在水平方向上走了_____
12、(4分)如图所示,将四根木条组成的矩形木框变成?ABCD的形状,并使其面积变为原来的一半,则这个平行四边形的一个最小的内角的度数是_____.
13、(4分)如图,直线AB的解析式为y=x+4,与y轴交于点A,与x轴交于点B,点P为线段AB上的一个动点,作PE⊥y轴于点E,PF⊥x轴于点F,连接EF,则线段EF的最小值为_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,四边形中,,将绕点顺时针旋转一定角度后,点的对应点恰好与点重合,得到.
(1)请求出旋转角的度数;
(2)请判断与的位置关系,并说明理由;
(3)若,,试求出四边形的对角线的长.
15、(8分)请阅读下列材料:
问题:现有5个边长为1的正方形,排列形式如图①,请把它们分割后拼接成一个新的正方形,要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.小东同学的做法是:设新正方形的边长为x(x>0),依题意,割补前后图形的面积相等,有x2=5,解得,由此可知新正方形的边长等于两个小正方形组成的矩形对角线的长,于是,画出如图②所示的分割线,拼出如图③所示的新正方形.
请你参考小东同学的做法,解决如下问题:
现有10个边长为1的正方形,排列形式如图④,请把它们分割后拼接成一个新的正方形,要求:在图④中画出分割线,并在图⑤的正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.(说明:直接画出图形,不要求写分析过程.)
16、(8分)“十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2∶3∶5的比例纳入总分.最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见下表:
序号
1
2
3
4
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