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学习初中数学的心得体会（通用5篇）

学习初中数学的篇1

数学是一们基础学科，我们从小学就开始接触到它。初中数学对

知识的难度、深度、广度要求更高，有一部分同学由于不适应这种变

化，数学成绩总是不如人意。其实，学习是一个不断接收新知识的过

程。正是由于你在进入初中后学习方法或学习态度的影响，才会成绩

不理想。那么，究竟该如何学好初中数学呢?下面我谈谈初中数学学习

心得。一、认清学习的能力状态。

1、心理素质。心理素质是能力状态关键因素之一，心理素质的良

与差也就是是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。当学生面对困

难时不产生畏惧感，面对失败时不灰心丧气，而是寻找原因，作出总

结。

2、学习方式、习惯的反思与认识。(1)学习的主动性。要求学生

具有主动性，主动预习，制定学习目标与计划，主动复习。(2)学习的

条理性。对老师所讲课的内容进行分类，分清楚哪些内容是重点，哪

些内容是难点，这样有助于学习的效果和效率。(3)打好学习的“基

础”。常有些“自我感觉良好”的同学，忽视基础知识、基本技能和

基本方法，不能牢牢地抓住课本，而是偏重于对难题的攻解，好高骛

远，重“量”而轻“质”，陷入题海，往往在考试中不是演算错误就

是中途“卡壳”。(4)不良习惯。主要有对答案，卷面书写不工整，格

式不规范，缺乏对问题解决的信心和决心，遇到问题不能独立思考，

养成一种依赖于老师解说的心理，做作业不讲究效率，心思不集中，

学习效率不高。

二、努力提高自己的学习能力。

1、抓要点提高学习效率。(1)抓教材处理。正所谓“万变不离其

中”。要知道，教材始终是我们学习的根本依据。教学是活的，思维

也是活的，学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要通过老

师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后知识联系起来，把

握教材，才能掌握学习的主动性。(2)抓问题暴露。对于那些典型的问

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题，必须及时解决，而不能把问题遗留下来，而要对遗留的问题及时、

有针对地起来，注重实效。(3)抓解题指导。要合理选择简捷的运算途

径，要根据问题的条件和要求合理地选择运算过程，抓住问题的关键

突破口，提高自己的学习能力。(4)抓思维训练。数学的特点是具有高

度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。我们在平时

的训练中，要注重一个思维的过程，学习能力是在不断运用中才能培

养出来的。(5)抓45分钟课堂效率。我们学习的大部分时间都在学校，

如果不能很好地抓住课堂时间，而寄希望于课下去补，则会使学习效

率大打折扣。

2、加强平时的训练强度。在平时要保持一定的训练度，适量地做

一些有典型代表性的题目，弄懂吃透。

3、及时的巩固、复习。在每学完一课内容时，可抽出5-10分钟

在课后回忆老师在课堂上所讲的内容，细划分类，抓住概念及其注释，

串联前后知识点，形成一个完整的知识网络。

最后我对学习如何数学提出几点建议：1、数学学习能力的提高是

一个循序渐进的过程，要防止急躁心理，贪多求快，囫囵吞枣。2、学

习知识是一个长期的过程。正如华罗庚提倡的“由薄到厚”和“由厚

到薄”的学习过程，就是这个道理。我们要在以后的学习中对学习方

法与能力的培养与训练进行加强，从长远出发，提高自己的学习能力。

希望同学们能从中有所收获，改进自己的学习方法，提高自己的数学

成绩!

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