四年级语文上册第一课《观潮》ppt课件.pptx

请听，再说说你听到了什么?;读了课题，你想知道什么？;自读要求：

1、轻声读课文。

2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。

3、想一想，课文向我们介绍了什么内容？;我会读：

观潮盐官镇笼罩屹立

昂首东望沸腾横贯

山崩地裂依旧恢复

人声鼎沸蒙蒙的薄雾;我会写：

潮称盐笼罩

蒙薄雾昂沸

贯旧恢;我能找出四字词语：

天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂

漫天卷地风号浪吼

;观潮宽阔笼罩

薄雾依旧恢复灿烂

昂首东望风平浪静

水天相接横贯江面;大堤

屹立

浩浩荡荡

山崩地裂;自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？;;潮来前;课堂小测：

1、看拼音，写生字。

Yánzhàobáoguànhuīáng

()官镇笼（）（）雾横（）（）复（）首东望;观潮的时间——农历八月十八日早晨;小组合作学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？

;声音

样子;朗读感悟：;用自己的话说说潮来时的声音和样子。;链接视频;钱塘江观潮;再说说你的感受？;潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？

;总结：;全文贯穿着一个什么字来写的？;钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。;一线潮;链接视频;回头潮;总结全文;总结全文;练习;二、根据意思写词语。

形容聚集的人极多。（）

形容隐隐约约。（）

没有风浪，比喻平静（）;近义词;鸦雀无声;特殊结构的词;四字词;三、比较词语填空。;五、根据课文内容填空。

潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧______________。