英语三年级下牛津译林版unit 8 we are twins课件（31张）.pptVIP

学习目标Learningaims√√√Icanunderstandthestory.(我能理解Story课文)Icanreadthestorycorrectly.(我能正确朗读课文)Icantrytoactthestorylively.(我能试着生动地表演课文)

Openday开放日

WhoamI?我是谁Name(姓名)：MinnieAge(年龄)：24Sexuality(性别)：girlFriend(朋友)：boy

Name(姓名)：Age(年龄)：Sexuality(性别)：Friend(朋友)：Icanintroduce可以向老师来介绍一下你和你的朋友吗？

aboyWho’sthisboy?He’s…

Icansing

2111111111111=Icanguess猜猜他会遇到谁？Openday开放日

1234567Icancircle

uncle叔叔,姑父，伯父，舅舅underfather’sormother’sbrother爸爸或妈妈的兄弟circle

aunt阿姨，姑母，姨妈，伯母，舅母father’sormother’s爸爸或妈妈的姐妹sister

Icanfind!看动画，连一连。A.B

SuHaiSuYangIcandifferentiate!区分A:Whosshe?B:Shes...

SuHaiSuYangTheyaretwins.Theylookthesame.她们看起来一样。Howdoyouknow?你怎么知道是双胞胎的？Readthestoryandfindthesentence.读一读课文，在文中找找依据！Wearetwins！

Weretwins!

IcanreadthestoryTips:大声朗读故事，注意语音语调哦！

Mike,whoishe?He’smyuncle.Whoisshe?She’smyaunt.Icanimitate我会模仿Learningtips:注意语音语调哦！如果能加上动作就更好了！

She’sSuHai.I’mSuYang.Who’sthatgirl,SuHai?SuHai,whoisshe?She’sSuYang.She’smysister.惊讶得意困惑

开心

HappyReading

选择你喜欢的方式，朗读课文和同伴分角色朗读小组内齐读小组内给动画配音…Icanread!

Icanreadaloud我会大声朗读√Icanreadinroles.（小组分角色读）√Icandubforthestory.(动画配音)√Icanreadingroups.(小组齐读)

Icanact我会表演√Icanactcorrectly.√√Icanreadaloud.(声音响亮)Icanactlively.(表演生动，有动作)（表演正确、流利。）

Showtime

Openday开放日

Openday你和你的家庭成员们也参加了开放日，拿出你的照片，和大家互相介绍一吧!可用的句子：Hello/Goodmorning!Who’she/she?Who’sthis/that…?……Shes/Hesmy....

HomeworkA:1.Listenandimitate.听录音，模仿跟读。2.Copynewwords.抄写新单词。B1.Reciteandact.背诵并表演课文。2.Trytotalkaboutyourfamilyphotoswithyourfriends.用所学句子，尝试与朋友们谈论家庭照片。Tip:你可以任选作业A或B来完成。

Thankyou!Bye!

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放