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小班健康保护牙齿教案40篇--第1页
小班健康保护牙齿教案40篇
第1篇
活动名称：保护牙齿活动目标：
1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿
的意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、培养良好的卫生习惯。
活动准备：
材料准备：录像资料、图片等活动过程：
一、创设情境，引入主题小朋友，今天老师带来了两位客人，她
们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗(图片)她们
长得像吗可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看为什么
小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才
能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢这节课，我们就来学习《保
护牙齿》。
二、活动探究，了解正确的刷牙方法讨论：在换牙后，为什么有
的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢
实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯
子里的漱口水的变化。
小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢刷
牙是保护牙齿的另一种好办法。
三、深入讨论，全面护牙小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷
牙就够了吗再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意
小结：
1
小班健康保护牙齿教案40篇--第1页
小班健康保护牙齿教案40篇--第2页
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能乱咬硬物。
3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。
4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正
常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不
整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。
活动思：
《保护牙齿》这一课的教学主要要助学生认识牙齿的重要性，增
强学生爱牙，护齿的意识，让学生掌握正确的刷牙方法，培养他们养
成勤漱口，勤刷牙的良好习惯。了解保护牙齿的小常识，会用正确的
方法保护牙齿。
现在小学低年级学生中，牙病问题是学生中普遍存在的问题，多
数学生没有掌握正确的刷牙方法，对牙齿防护常识掌握的也很少。好
多孩子有蛀牙和龋齿，已经成为了不少家长很头疼和急待解决的问题。
在备课的时候我发现其实本节课的内容是生活常识的教育，必须收集
形象直观的资料，图片，护牙常识，才能把“如何保护牙齿和掌握正
确的刷牙方法，养成良好的卫生习惯”这些教学重点问题一一解决。
第2篇
活动设计背景
保护牙齿是班的科学内容，内容有点枯燥，我在教学活动设计上
下了一番功夫，一时从孩子熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，
让幼儿亲身体验蛀牙形成的原因及了解有关预防蛀牙的有关知识，从
而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标，
二是利用实验资料，课件，图片等多种操作材料来提高教学效率和效
2
小班健康保护牙齿教案40篇--第2页
小班健康保护牙齿教案40篇--第3页
果。
活动目标
1、使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识，掌握
正确的刷牙方法。
2、教育幼儿坚持早晚刷牙
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