四年级下册《母鸡》4教学精品比赛PPT课件3xT.pptx

母鸡;作者对母鸡是怎样的态度？;会认的字;恶;四年级;讨厌！;结合前三个自然段说一说，作者为什么一开始讨厌母鸡？;在课文中找出作者对母鸡的态度发生变化的句子。;;;间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。;（辛苦）;四年级;一个母亲必定就是一位英雄。

这句话指出天地间所有母亲都是英雄，是对普天下所有母亲的赞颂。作者被母鸡身上表现出的母爱所震撼，表达了对天下所有的母亲的赞颂。;老舍先生仅仅是在赞美母鸡吗？;四年级;课文以为线索，对母鸡的情感由“”转变为，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“”的形象。;结构梳理;;根据意思写词语。

1.形容没完没了地抱怨、诉说。（）

2.趁人不防备的时候。（）

3.凄凉悲惨。（）

;拓展延伸