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中考数学必备考试技巧总结

数学在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作

用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下面是小编

为大家整理的关于中考数学必备考试技巧，希望对您有所帮助!

中考数学满分考试技巧

1.先易后难。

就是说，先做简单题，再做复杂题;先做A类题，再做B类题。当

进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后

的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。

2.先高(分)后低(分)。

这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题

都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分;到了最后

十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加

在时间不足前提下的得分。

3.先同后异。

就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，

知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，

考试解题必须进行“兴奋灶”的.转移，思考必须进行代数学科与几何

学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同

后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。

中考数学答题的技巧讲解

一、快速阅读，把握大意

在阅读时不仅要特别留心短文中的事件情景、具体数据、关键语

句等细节，还要注意问题的提出方式。据此估计是我们平常练习时的

哪种类型，会涉及到哪些知识，一般是如何解决的，在头脑中建立初

步印象。

二、仔细阅读，提炼信息

在阅读过程中不仅要注意各个关键数据，还要注意各数据的内在

联系、标明单位，特别是一些特殊条件(如附加公式)，以简明的方式列

出各量的关系，提炼信息，读“薄”题目，同时还要能回到原题中去。

三、总结信息，建立数模

根据前面提炼的信息分析，通过文中关键词、句的提示作用，选

用恰当的数学模型，例如由“大于、超过、不足……”等联想到建立不

等式，由“恰好……，等于……”联想到建立方程，由“求哪种方案更

经济……”联想到运用分类讨论方法解决问题，由“求出……和……的

函数关系式或求最大值(最小值)”联想到建立函数关系，将题中的各种

已知量用数学符号准确地反映出其内在联系。

四、解决数模，回顾检查

在建立好数学模型后，不要急于解决问题，而应回过头来重新审

题，一是看看哪些数据、关系还没有用上，用得是否准确，要充分挖

掘题中的条件并发挥它们的作用;二是关键词句的理解是否准确、到位;

三是判断所列关系式是否符合生活经验;四是在解题过程中要善于反思，

发现问题及时纠正。

在解题中需注意的几个问题：

1、克服缺乏仔细审题意识，避免因片面审题，快速答题带来的失

误。

2、克服受思维定势的影响，用“想当然”代替现实的.偏面意识。

3、忽略题中的关键词语、条件，对题意的理解有偏差。

4、善于回顾反思，及时发现问题纠正错误，克服侥幸意识带来不

必要的失误。

5、平时要重视阅读、理解和表述能力的培养，加强数学语言的理

解和应用，数学语言包括文字语言、符号语言、图形语言、数表，它

是数学思维和数学交流的工具，所以要仔细梳理问题的脉络结构，培

养良好的思维习惯。

中考数学重要题型的解题技巧

解答题——“步步为营”

数学中考阅卷评分实行懂多少知识给多少分的评分办法，叫做

“分段评分”或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多

得分。而考生“分段得分”的基本策略是：会做的题目力求不失分，

部分理解的题目力争多得分，能分布做的一定不列综合式，解答过程

中，该展示的推理过程和步骤决不省略，一个题目不能完整做出也要

尽可能得分。会做的题目若不注意准确表达和规范书写，常常会被

“分段扣分”。

对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问

题。有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的———会而

不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少

关键步骤———对而不全。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、

考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣分”。

对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分

段得点分。我们说，有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。

把你解题的真实过程原原本本写出来，就是“分段得分”的全部