第一单元 小小工程师知识梳理和提优作业教学设计-2023-2024学年科学六年级下册教科版.docx

第一单元小小工程师知识梳理和提优作业教学设计-2023-2024学年科学六年级下册教科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2023-2024学年科学六年级下册教科版小小工程师知识梳理和提优作业教学设计

2.教学年级和班级：六年级一班、二班

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.科学探究能力：学生能够通过观察、实验、分析等方法，探究小小工程师的相关知识，培养科学思维。

2.科学创新能力：学生能够运用所学知识，解决实际问题，培养创新意识和创新能力。

3.科学交流与合作能力：学生在小组合作中，能够主动参与、积极沟通、协作解决问题，培养团队协作能力。

4.科学态度与价值观：学生通过了解小小工程师的重要性和作用，培养对科学技术的热爱和尊重，树立正确的科学态度和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：六年级的学生已经学习了前五单元的科学知识，对科学探究、科学实验等有了一定的了解。在本单元的前期学习中，学生已经掌握了小小工程师的基本概念和作用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对实践活动和动手操作较为感兴趣，因此在本节课中，通过实验和小组合作的方式，能够激发学生的学习热情。学生在科学探究方面的能力较强，但部分学生在科学创新能力、交流与合作能力方面有待提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在课程中，学生可能对小小工程师的应用场景和实际操作存在理解上的困难。此外，如何在小组合作中充分发挥自己的能力，以及如何在探究过程中提出有价值的问题，也是学生需要面对的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年科学六年级下册教科版》的教材。

2.辅助材料：收集与小小工程师相关的图片、图表和视频，用于课堂展示和讲解。

3.实验器材：准备小型工程师工具模型、电路元件等实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区和实验操作台，以便学生进行合作学习和实验操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示一段关于小小工程师在现实生活中的应用视频，如机器人、无人机等。引导学生关注小小工程师的实际意义和价值。

问题提出：请同学们思考，小小工程师在我们的生活中有哪些应用？它们是如何发挥作用的？

学生回答：激发学生对小小工程师的兴趣，引导学生进入学习状态。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容：讲解小小工程师的基本概念、原理和应用场景。

教学方法：采用多媒体演示、讲解相结合的方式，确保学生理解和掌握新知识。

重难点突破：针对学生可能存在的理解困难，重点讲解小小工程师的工作原理和应用案例。

3.师生互动环节（10分钟）

互动形式：小组讨论、问答交流。

互动内容：针对讲授的新知识，学生分组讨论并回答以下问题：

-小小工程师是如何工作的？

-小小工程师在实际应用中遇到过哪些问题？

-如何解决这些问题？

教师点评：针对学生的回答，给予点评和指导，确保学生对新知识的掌握。

4.巩固练习（5分钟）

练习形式：小组合作、个体练习。

练习内容：根据本节课的内容，设计一些有关小小工程师的实践操作题，如制作一个简单的小小工程师模型等。

教师点评：针对学生的练习成果，给予点评和指导，巩固学生对新知识的理解和掌握。

5.课堂总结（5分钟）

教学内容：总结本节课的主要内容和知识点。

教学方法：采用问答、回顾等形式，帮助学生巩固所学知识。

核心素养拓展：鼓励学生在课后继续关注小小工程师的发展动态，培养学生的科技创新意识。

总用时：45分钟

教学过程设计要紧凑，注重师生互动，充分调动学生的积极性，确保学生在课堂上学有所获。同时，教学内容要紧扣实际学情，凸显重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求。

知识点梳理

1.小小工程师的概念与分类

-定义：小小工程师是指在科学技术领域中，运用工程学原理和方法，进行设计、制造和优化各类产品和系统的工程师。

-分类：机械工程师、电子工程师、软件工程师、材料工程师等。

2.小小工程师的工作原理

-设计：根据需求，进行方案设计、结构设计和参数优化。

-制造：利用各类设备和工具，进行产品的制造和组装。

-测试：对产品进行性能测试和调试，确保其满足设计要求。

-优化：根据测试结果，对产品进行改进和优化，提高性能和可靠性。

3.小小工程师在现实生活中的应用

-机器人：应用于工业生产、服务业、家庭等领域。

-无人机：应用于航拍、农业、物流等领域。

-智能设备：如智能家居、智能交通等。

4.小小工程师的技术发展趋势

-智能化：通过人工智能、物联网等技术，实现产品的智能化和自动化。

-绿色化：注重产品的节能环保，提高资源利