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小学语文教师业务考试试卷及答案--第1页

1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括

B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论2．日常教学

活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知

十”，这种现象在教育心理学上称为

A．迁移

3．在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼，更要做到“授人以渔”。

这说明教学中应该重视B．发展学生能力

4．小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错，

如把“入口”读成“八口”，这说明小学生

A．感知能力不成熟

5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工

作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是

B．日常行为习惯的养成与实践

6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没

有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩

子入学.学校和教育局的行为违背了

B．《中华人民共和国义务教育法》

8．袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数

学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学

就不能按时完成作业,不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫

累。如果你是班主任的话，可在全班进行B．意志品质

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9．教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的

答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西.

这种寻求答案的思维方式是

A．发散思维

10．健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有

一切,但失去健康则意味着失去一切.1989年世界卫生组织认为健康应

包括D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康二、

21．关于语文课程的基本特点，《全日制义务教育语文课程标准》（实

验稿）的观点是C、工具性与人文性的统一

22．《语文课程标准》在“课程的基本理念中指出：

语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力，而培养

这种能力的主要途径是

语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力,而培养

这种能力的主要途径是D、语文实践

23．《语文课程标准》关于学段习作目标要求中的“学习修改习作中

有明显错误的词句是在第几学段提出的：（）B、第二学段

24、在第一学段对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的教学目标要求

是：（）C、掌握

25、《语文课程标准》“提倡少做题，多读书，好读书，读好书,读整

本的书。”要求六年课外阅读总量达到：（）B、145万字以上

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:非选择题(50分）

（1）．分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么？”你认

为在新课程背景下应该树立什么样的教育观？（3分）

参考答案：①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都

是手段，不是目的；②过分地强调安静并不科学;（任答对一点记1

分）③让学生喜欢学习、学习得更好（让学生健康地发展/让学生积

极地思考/……)比让学生安静更重要。（1分）应树立育人为本的教育

观。（1分）

（2)．教师是学生建构知识的忠