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《家》毛姆阅读题及答案
1907年,威廉辞去了哈佛大学的教职,开始了他计划中的欧洲之旅。所到
之处,都会有欢迎伟大的威廉·詹姆斯教授的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上。
可是,再了不起的荣誉也替代不了家,替代不了,他太想家了。当他三年后终于
乘上回美国的轮船时,他已是疲惫不堪了。就在轮船快要接近终点时,他一下子
瘫倒在了坐椅中,瘫倒在了一个越来越明亮的梦想中,从此就再也没有起来。他
终于算是把自己给领到接近家的地方了。家,终于定格在他最后的时光里了。
家,这个不是天堂却胜似天堂的地方,谁又不魂牵梦绕呢?
我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了。他在野外徘来徊去,泪水涟涟,风怎
么也抹不去他脸上的斑斑泪痕有一位打那里走过的人问他:你这位先生啊,你怎
么就不知道回家呢?他感慨万端地说:家?我有家吗?我的家在哪里呢?我虽然
有漂亮的房子,可房子是家吗?那位路人怔住了。
同样,我也怔住了。是啊,荣誉再多,财富再多,可又有什么用呢?当家是
1的时候,荣誉越多,财富越多,后面的零无疑也就越多了;可是,当家是0的
时候呢?真是无法想象,一个人一旦没有了家,他的幸福又将存放在哪里。没有
家的灵魂,是孤独的,凄凉的,甚至是悲哀的,无望的难道不是吗?
我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面:长长的从售票
大厅一直蜿蜒到车站广场的一眼望不到头的购票队伍他们等啊等啊,等了一整天
甚至几天终于算是轮到他们了票终于拿到手了!似乎一个家终于攥在了他们的手
里一样!他们笑了他们怀着无比迫切的心情,急匆匆踏上了回家的路──车上再
挤,也挤不掉他们结实的渴望。哪怕是单腿站着对,只要车上能容得下一只脚,
就能容下他们对于家的拥抱在外打工,钱是赚了一些,可钱再多,也不能作为足
够的邮费,把整个的家从远方邮到自己身边来的啊!钱终究买不来家所给予的一
切啊!回到家里去!只有一种声音在他们的心中反复地播放着:回到家里去!回
到家里去!回到家里去!我理解了他们!
我理解了家。啊,家,究竟是什么呢?
1995年,台湾举办了一项公车欣赏,快乐上路活动,即把一些精短诗作制
成海报,张贴在公共汽车车厢内,让诗歌伴随着人们或长或短的旅途,其中就有
这么一首题为家的小诗──
我的家就像铅笔盒。
爸爸是铅笔,出外帮人写字赚钱。
妈妈是橡皮擦,功课不对就帮我们擦掉。
爷爷是2B铅笔,画个小鸭给我看。
奶奶每天买菜花好多钱,就像自动铅笔每天都要吃笔芯。
我呢?是铅笔爸爸、橡皮妈妈的小铅笔
这是一位11岁的叫做苏幸的女孩子写的。在这位女孩的眼中,家就像一个
铅笔盒。哦,铅笔盒,里面装着她的童话,她的一切。多美好的事情啊。如果拿
走了这样一个铅笔盒,也便拿走了她心中的诗了。由她心中的诗外化成的这首小
诗,我们也就再也读不到了
在你的眼中,他的眼中,家又是什么呢?
也许,家是你最大的伤疤;也许,家是你最重的行囊;也许,家是你梦想中的
梦想,牵挂中的牵挂;也许你又会以怎样的态度对待它呢?
1。这篇散文开头引用美国哲学家詹姆斯临终时说的回家多好啊这句话,这
样写有什么作用?
2。请体会文中画线句子的含义。
①票终于拿到手了!似乎一个家终于攥在了他们的手里一样!
②也许,家是你最大的伤疤;也许,家是你最重的行囊。
3。结合本文内容简析小女孩苏幸的《家》这首小诗妙在何处。
4。请你仔细阅读全文,概括出作者对家的认识。
①
②
③
5。下面是对这篇文章的理解和赏析,错误的两项是【】【】
A。本文举詹姆斯的例子,意在说明思念家乡热爱祖国的思想感情,不仅中
国人有其他国家其他民族的人也有。
B。正是这充满温情的令不同职业、不同年龄的人都魂牵梦绕的一个个家,
才构成社会这个整体,才形成这个地球村。
C。本文用例似乎是信手拈来,但实际上每个例子都经过了严格筛选,从不
同角度阐明主旨。
D。本文语言生动活泼,运用反复、夸张、象征等多种修辞手法,读来耐人
寻味。
E。这是一篇以家为话题的散文,所选事例范围广泛,恰到好处的运用了过
渡语段,结构上显得自然严谨。
答案:
1。①点题;②抒发感受,为全文定下感情基调;③名人的话更有代表性。
2。①写出费尽周折才买到票的欣慰,形象地写出回家心情迫切
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