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小学英语外研版（三起）四年级下册

Module5Unit1It’sbigandlight.

1．教学内容

新课标小学英语第六册Module5Unit1It’sbigandlight.

2教学目标

1）语言知识目标：学会heavy,light，broken，pocket等单词，并会

使用。学会用英语描述事物的特征。初步感知句型It’sbigandlight.

2）.语言技能目标;

运用所学过的形容词，能用It’sbigandlight.等句型来描述事物的特

征。

3）情感态度目标;

有兴趣听说英语，做游戏，乐于开口，敢于模仿

4）学习策略目标;

积极与他人合作，共同完成学习任务，积极运用It’sbigandlight.等

句型进行对话交流，能根据录音模仿听说英语。

3教学重点难点

1.掌握单词：lightbrokenheavypocket

2.新授句型：It’sbigandlight.It’sgottwopockets.

3难点：学会用英语描述事物的特征。

4教学准备：

教师单词教学卡片，课件，包（2个），彩色卡片,破洞的纸，断的尺子,字

典

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5教材分析;

本课要解决的主要知识点是“It’sbigandlight”和“It’sbeeasy

foryou”两个句型。并通过一系列的课堂活动，创设语境巩固、运用着两

个句型。

6教学过程：

StepⅠWarmingup

1.Greeting

T:hello!Boysandgirls!

S:hello!MrsGuo.

T:lookatthescreen,whatabeautifulpicture!Thereisarainbow.

Therearesomecolorsofarainbow.Ok.Let’ssaysomethingabout

colors.(利用颜色卡片复习颜色单词)(评价)

2.Chant

T:OK!Wonderful!Therainbowislong.(带领学生说一遍)Thetreeis

tall.(带领学生说一遍)let’ssayachantanddotheactionswiththe

music.Forexample,Isaybig,yousaysmall.Ok?Let’sgo.

课件背景音乐

T:Isaybig.big.big.Isaysmall.Small.small.

Isaylong.long.long.Isayshort.short.short

Isayeasy.esay.easy.Isayhard.hard.hard.

Isaylight.light.light.Isayheavy.heavy.heavy.（评价）

设计意图：活跃课堂气氛为学生创设英语学习的情景，把学生带入热烈的

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学习氛围