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2024年度山东省成人高考专升本《教育理论》
考试模拟卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
2.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是
A.社会生产力B.科学技术C.政治经济制度D.主流文化
3.教师的主要任务是()
A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健
康D.搞好教学
4.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是()
A.1951年B.1958年C.1985年D.1993年
5.由出乎意料、猝不及防的紧张情境引起的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激
6.影响青少年身心发展的因素有很多,其中起主导作用的是
A.家庭影响B.学校教育C.先天遗传D.社会环境
7.马斯洛的需要层次理论中,把哪一种需要看做最高层次的需要()
A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全
8.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?()
A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派
9.课程的具体表现形式除课程计划外,还包括
A.课程设计和课程标准B.课程设计和课程评价C.课程标准和教材D.课
程评价和教材
10.实行饥饿纪律教育的社会是()
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会
11.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是()
A.说理教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
12.使用标准化的测量工具研究个体的心理特性,这种方法称为
A.实验法B.观察法C.测验法D.调查法
13.中小学德育最基本、最有效的途径是()
A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作
14.由于外界环境变化或者机体内部状态改变面使人产生的无法应对的
负性情绪或信念,称为
A.文饰B.退行C.否认D.压力
15.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件
称为()。
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
16.短时记忆的主要编码方式是
A.语义编码B.听觉编码C.视觉编码D.模像编码
17.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾
C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾
D.教育者提出的与要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
18.“蓬生麻中,不扶自直”说明了____因素对人发展的影响。()
A.遗传B.教育C.环境D.活动
19.近代教育史上,高度评价教育对社会、对人发展的作用,并把教师誉
为“太阳底下最光辉职业”的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
20.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是()。
A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆
21.我国确立教育目的的理论依据是()
A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说
22.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点,总结出有翅膀、
有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于()
A.知觉B.记忆C.思维D.想象
23.人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、
非本质的特征的过程,是下列思维的哪一个环节()
A.综合B.分析C.抽象D.概括
24.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是
()。
A.教育学
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