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小学美术_神奇的肥皂粉教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

人教版美术第十册《神奇的肥皂粉》

神奇的肥皂粉

课题

《神奇的肥皂粉》这一课，是人教版义务教育课程标准美术五年级下册

的第8课，属于“造型.表现”学习领域。本课主要任务是引导学生认识感悟

体验肌理的美感，并通过实践操作练习，掌握肥皂粉与水粉颜料相融合而产

生特殊的色彩肌理效果，体会不同色彩技法能产生的不同的色彩感觉，感受

独特的画面效果。能够运用剪贴、拼贴的方法，对制作的肌理画面进行二次

创作，创作出奇特的绘画作品。让学生在“玩”的过程中开阔视野，提高审

教材分析

美能力，体会创作过程带来的乐趣和美感，培养学生发现美，感受美和表现

美的能力。

《神奇的肥皂粉》这一课，趣味性强，内容符合五年级学生爱自主探究，

爱动手操作的心理特点。结合皂粉制作彩色底板技法的探究，使学生开阔绘

画视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望。

《神奇的肥皂粉》这一课趣味性强，内容符合爱自主探究，爱动手操作

的五年级学生。五年级学生已具备了一定的色彩表现能力，而用皂粉制作色

学情分析

彩肌理对他们来说是一个新鲜的技法。结合皂粉制作彩色底板技法的探究，

使学生开阔绘画视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望很强。

教学领域造型.表现

知识与技能：

知道使用特殊的工具材料和小技法，可以造成特殊的画面效果。

过程与方法：

1、学生尝试在未干的上色画纸上撒上肥皂粉，体验运用小技法所产生的

特殊画面效果。

教学目标

2、能根据制作好的彩色底版所产生效果进行取舍，设计制作一幅装饰画。

情感态度与价值观：

神奇的画面给学生以神秘和新鲜感，学生通过尝试运用小技法，体验小

技法带给画面的美感，提高想象力与创造力，并自由大胆的表达自己的思想

和情感。

重点：如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉，造成特殊的画面效果。能根据自

教学重难点己制作的底板效果进行剪裁和创意想像，设计制作一幅画。

难点：水分的把握、颜料的厚薄、撒皂粉的速度。

教具：课件、多种色彩制作出来的成品、示范用颜料、画笔、调色盘、纸板、

教学准备肥皂粉等。

学具：颜料、画笔、水、调色盘、白纸两到三张、洗衣粉。

课时一课时

教法：演示激趣、提问交流。

教学方法

学法：观察发现、体验探究、小组讨论合作探究。

教学过程教师活动学生活动设计意图

检查课前布置的颜料、肥皂粉，画笔、准备学具，集中注意激发学生学习

组织教学

水、调色盘等用具。