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诗歌鉴赏导论01诗歌概说诗歌的特点欣赏诗歌的方法

一、诗歌概说我国是诗歌发达的国家，先秦至今，诗歌的创作与欣赏活动从未间断过，它总是紧跟时代的步伐，带着鲜明的时代特色。以精练、形象、富有情感和韵律节奏的语言，高度集中地反映社会生活的文学作品就是诗歌。诗歌按时代分为古体诗、近体诗（又称“今体诗”）和新诗；按表达方式分为叙事诗和抒情诗；按题材分为田园诗、山水诗和咏物诗等。基本常识

二、诗歌的特点基本常识1．感情真挚浓烈1“诗本在情。”真挚而浓烈的感情是诗歌的生命，也是诗歌最本质的特点。诗中的情感，是诗人主观情意和客观事物的有机统一。历史上杰出的诗人总是把个人的情感与社会现实联系在一起，诗中“我”的情感实际上是带有当时社会普遍意义的情感，这是许多优秀诗篇能够穿越时空，感动古今读者的魅力所在。

二、诗歌的特点基本常识形象鲜明感人2诗歌中的思想情感，不是用抽象的语言直接说出来的，而是通过生动的形象来表现的，这是诗歌艺术最主要的特点。

二、诗歌的特点基本常识语言精练准确3诗歌在短小的篇幅里，既要表达丰富的思想感情，又要高度集中地反映社会生活，这决定了诗歌的语言必须精练而富有表现力。诗歌语言的精练准确主要表现在对字、词、句的锤炼上。“春风又绿江南岸。”（王安石）“红杏枝头春意闹”（宋祁《玉楼春》）“山，倒海翻江卷巨澜，奔腾急，万马战犹酣”。（毛泽东）

二、诗歌的特点基本常识韵律节奏和谐4和谐的韵律、鲜明的节奏构成了诗歌的音乐美，这是诗歌区别于其他文学题材的一个显著特征。没有韵律与节奏，就不成为诗。音调的高低、轻重、长短、停顿和间歇，以及韵律的洪亮、悠扬、低沉、短促等的恰当配合，使诗句起伏跌宕、抑扬顿挫，富有音乐美。

三、欣赏诗歌的方法基本常识疏通字义句意，理解诗歌内容1诗歌由于创作时受韵律、平仄、字数等限制，有的用词生僻，修辞方式特殊，古今词义差别大，理解起来更难些。要克服这些困难，首先要借助工具书疏通字义。其次是理清词语在表意上的顺序。还有，诗歌的创作者为使诗句形象、生动感人，常常采用一些修辞手法，不弄清这些修辞手法，就很难正确理解这些诗句。其实理清的过程就是欣赏的过程。至于被人称为“诗眼”“词眼”等表达思想内容、展示诗歌形象的关键词语和精警句子，我们在阅读欣赏时就更应该细细咀嚼品味，像“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中的“瘦”，品味起来都回味悠长。

三、欣赏诗歌的方法基本常识进入诗歌意境，领会作者情感2刘勰《文心雕龙·物色》强调“写气图貌，既随物以婉转；属采附声，亦与心而徘徊”。“图貌”是描绘形象，描绘具体景物与生活画面；“与心”是表达情意，是抒情，这两者结合，就做到了情景交融，构成诗歌的意境。意境在诗歌创作中有特殊意义，它是用精练的语言、恰当的手法创造出清新、深远的意境来感染读者。

三、欣赏诗歌的方法基本常识把握诗歌风格，体味诗歌情趣3刘勰认为“风格”是作家创作个体在具体作品中的表现。读李白诗觉其神思飘逸；读杜甫诗见其忧国忧民；读韩愈诗见其爱才若渴；读苏轼诗见其嬉笑怒骂，风流儒雅。不同的作家不同的作品体现出来的风格是不相同的。总之，从作家作品的风格特点出发去阅读与欣赏诗歌，是体味诗歌情趣的重要途径。

三、欣赏诗歌的方法基本常识了解写作背景，正确领会主旨4“诗言志，歌咏言。”诗歌是诗人为了表达某种思想感情而写的，没有任何思想感情的诗是不存在的。温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，贾岛的“怪禽啼旷野，落日恐行人”，诗中虽没有直说旅途愁苦，但诗人描绘的图景不仅表明了愁苦，也生动地再现了途中朝朝暮暮的愁苦之状，这是借景言情的好诗，它难写之景如在眼前，含不尽之意如在言外。李清照的《醉花阴》和《声声慢》写的都是愁苦心情，但当我们了解这两首词各自的写作背景后，就能体会到同是一个“愁”字，分量的轻重却有天壤之别。

三、欣赏诗歌的方法基本常识反复诵读品味，感受诗歌韵律5诗歌自产生以来就与音乐密不可分。韵律的和谐、节奏的鲜明是诗歌音乐美的基础。古人云：“三分诗，七分读”，“书读百遍，其义自见”。反复诵读可以帮助理解诗歌的思想内容，体会意境，得到美的享受。要将诗歌诵读得抑扬顿挫、节奏鲜明，关键是正确地把握诗歌中语音的高低、轻重、停顿。

三、欣赏诗歌的方法基本常识反复诵读品味，感受诗歌韵律5诗歌，节拍数不一样，格律诗中的五言诗一般是每一诗行两个节拍，即2＋3式。七言诗一般是每个诗行三个节拍，即2＋2＋