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八上（中考）语文名著阅读《昆虫记》梯度训练5

1、名著阅读。（7分）

（1）阅读《昆虫记》要体会科普作品蕴含的___________、____________和___________，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。（3分）

（2）小明读完《昆虫记》后写了一首小诗，请根据阅读体验，在括号里填上相应的昆虫（只填字母代号）。（4分）

①身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。（）

②为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？（）

③前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。（）

④早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。（）

A.蚂蚁B.萤火虫C.圣甲虫D.螳螂

1、（7分）

（1）（3分）科学思维科学理念科学精神

（2）（4分）①C②D③A④B

2、名著阅读。（9分）

（1）“它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细收察，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是法布尔在《昆虫记》中描写__________从淤泥垒建巢穴时的情景。（1分）

（2）《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。法布尔用_________和_______的方法来研究昆虫的本能与习性，法布尔从不满足于仅仅纪录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对昆虫的形态、习性、劳动、繁行和死亡的描述，处处洋溢着对生命的______，对自然万物的______。（4分）

（3）鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？（4分）

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2、（9分）

（1）（2分）长腹蜂

（2）（4分）野外观察实验尊重赞美

（2）（4分）①《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。

②《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

3、名著阅读。（5分）

（1）几乎每次进餐后，它(蓝图拉毒蛛)都要整理一下仪容。譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。

嗉囊装满后，它(绿色蝈蝈)用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。

上述两段文字均选自《昆虫记》，作者是________。文段分别描写的是蓝图拉毒蛛和绿色蝈蝈进食后的_________，说明了昆虫也同人类一样有着________的良好习惯。（3分）

（2）《昆虫记》从片段来说就是一部______，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类_______。（2分）

3、（5分）

（1）（3分）法布尔生活习性讲卫生

（2）（2分）传记抒情诗

4、请阅读下面的文字，完成下列各题。(10分)

螳螂，这样一种凶狠恶毒、有如魔鬼一般的小动物，它的食物的范围并不仅仅局限于其他种类的所有昆虫。螳螂的气概虽然特别神圣，但是，或许你想不到，因为这实在是让人不可思议。事实上，螳螂还是一种自食其同类的动物呢。也就是说，螳螂是会吃螳螂的，吃掉自己的兄弟姐妹。而且，在它吃的时候，面不改色，心不跳，十分泰然自若，那副样子，简直和它吃蝗虫，吃蚱蜢的时候一模一样，仿佛这是天经地义的事情。并且，与此同时，围绕在食同类的螳螂旁边围观的观众们，也没有任何反应，没有任何抵抗的行动。不仅如此，这些观众还纷纷跃跃欲试，时刻准备着，一旦有了机会，它们也会做同样的事情，也同样的毫不在乎，仿佛顺理成章似的。然而在事实上，螳螂甚至还具有食用它丈夫的习性。这可真让人吃惊！在吃它的丈夫的时候，雌性的螳螂会咬住它丈夫的头颈，然后一口一口地吃下去。最后，剩余下来的只是它丈夫的两片薄薄的翅膀而已。这真令人难以置信。螳螂真的是比狼还要狠毒十倍啊！

（1）以上文字出自科普作品《_________》，作者是_________。（2分）

（2）“天经地义”的意思是__________________________________________。（2分）

（3）请把文中画线句子改为反问句。（2分）

它们也会做同样的事情。

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（4）请结合原著回答：①作者为什么说螳螂是“一种凶狠恶毒、有如魔鬼一般的小动物”？