三年计划书精选15篇.pdf

三年计划书（精选15篇）

三年计划书篇1

告别了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的秋天，秋给人的感觉就是

丰收的象征，我们乘着丰收的列车迈进了大学的校门。我们告别了家

人的陪伴，带着我们对未来的向往和憧憬独自走上了我的求学路，走

在这校园里，看到了一张张充满着新的环境的好奇，往日高中时候的

稚幼的脸庞没有了，是啊!现在我们是一位大学生的了，我们要有着大

学生的面貌和气质，有着大学生的梦想，我们大学三年的梦想将在此

绽放。三年，要想在这三年中过得有意义，我们就得要规划一下我们

的以后的学习规划吧!

其实每一位大学生一开始的时候都要为自己制定一份适合自己的，

只有相应制出学习计划，才有可能有计划地逐步地完成自己预定的学

习目标，爱因斯坦说：没有规划的学习简直荒唐的。可见严密的学习

计划是任务的保证。由于大学的生活是考察学生的自觉性和独立性，

它不象我们高中时候那样煤田都要老师在屁股后面盯着学习，大学生

的大部分的时间都是由学生自己来掌握的，我们得要有自学能力的培

养，是适应大学学习主动的关键。根据调查，三年左右的时间人类的

知识量就会翻一番，培养自学能力是我们开始学习必定一项重要的任

务。下面我总结了机电主动性的特点：第一，按教育大纲规定的课堂

学习活动，补充课堂学习的自觉活动，第二，独立钻研的创造性活动，

是同学们相互讨论，相互启发的学习的活动。第三，在个中不同的学

习形式中，都要发挥学习的方面的自主性，因为大学的学习过程中，

各类的知识面不是靠死记硬背的，而是按照自己的学习目标和专业要

求，有选择地吸收有用的知识，第四，我们得在方法上自主选择，靠

自己理解和消化知识。

其次，我们应该掌握学习方法，钱伟大对大学生这样说：一个青

年人要用功学习，而且要有好的科学的学习方法，我们在学习的时候

需要要做到一下及格步骤：课前预习，听课，总结，做笔记，做作业，

考试，可后及时复习，我们最好一个月一个阶段总结，我们要学会融

会贯通我们所学的知识，温故而知新。这样慢慢地变成了我们的路，

在此我要说下读书方面的计划，我们所学的专业知识以外，还得在空

闲的时间充实自己，莎士比亚说：书籍是全世界的营养品“培根说;书

籍是时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把货物一代有一代，

浩如烟海。选择自己喜好的书去读，我比较喜欢文学，我会在读关于

这方面的书，有时候读书也得讲究艺术，首先得确定读什么样的书，

然后分类，浏览性质，通读，精读，在我们读的时候浏览要粗，通读

要快，精读要精。还有在我们读的时候得读思结合，读书要深入思考，

不要浮光掠影，不求甚解，这样的话没有效果的。

再一个，我们大学生要全面打仗和注重能力的培养的特点：我们

都知道德，智，体是基本要求，要有完善的知识结构，注重能力的培

养，在获取知识和培养能力是人才成长的基本两个方面第一，我们要

建立知识结构，在整体性原则则砖博相通，一专多通，广采百家为我

所用，其次，要有层次性原则，即合理知识结构的建立，有高低，纵

横的联系中，要求有空中楼阁。在能力培养方面爱因斯坦说，高等教

育必须重视培养学生应具备的思考，探索，本领，人们解决所有问题

是用大脑的思维能里和智慧，而不是搬书本，凡是将来从事的工作所

需的能力和素质，我们都必须重视，并在学习中自觉培养。

好了，我得进入正题了，我在城院学习，我得好好利用我们学院

的资源来发挥我自己的才能，去充实自己，好好把握三年的大学时

光，，我要真正地学到知识和本领，我得选择适合我自身的学习方法，

掌握比较深厚的理解基础和专业知识，各种能力的培养，我必须在学

习书本知识以外，我还得培养我的研究和解决问题，独立地支配着我

的时间，认真地把每一分钟利用好，得自觉，主动得学习，养成一种

良好的习惯。还得注重我的思维能力，创造能力，组织管理能力。表

达能力的培养，所以我选择加入学生会，为我将来适应社会工作能力

打下良好的基础。由于我们的专业是会计，所以我想考到一个会计师

证，这是我一个奋斗的目标，我会向着我的目标去努力，去拼搏，为

我们以后的人生蓝图奠定了良好的基础，还有在大学三年中考过英语

四级，计算机证，以上都是我大学三年的目标，我希望通过我的努力

能够实现，我会做时间的主人，充分利用时间，我相信我的明天会更

好!

人生最重要的不是握一手好牌，而是把坏牌打好，“弱者困于环

境，智者利用环境”

三年计划书篇2

站在大学的开头，展望一下大学三年的学习和生活，希望我的大

学能够如预期一般充实而有意义。大一：打牢地基。观念上将“要我