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7.1四边形的初步认识
1.下面的图形哪个是四边形。
2.判断:有四条边的图形是四边形。()
3.数一数,图中一共有()个四边形。
①
②③
答案:
1.
2.✕
3.5
7.2长方形、正方形的特征
1.下面的图形中,是长方形的在括号里画“”,是正方形的在括号里画“○”。
2.填一填。
3.用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,你有几种不同的拼法?拼成
的长方形的长和宽各是多少厘米?
答案:
1.()()()()(○)
2.8、12、10
3.将12个小正方形摆成一排,长是12厘米,宽是1厘米。
将12个小正方形摆成两排,长是6厘米,宽是2厘米。
将12个小正方形摆成三排,长是4厘米,宽是3厘米。
7.3练习十七
1.填一填。
(1)四边形有()条边,()个角。
(2)生活中,我们见过的表面是四边形的物体有()、()、()……
2.下面的图形是四边形的在括号里画“√”,不是的画“✕”。
3.看图回答下列问题。
是正方形的有(),是长方形
的有()。
4.按要求画图。
在方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。(每个小方格的边长为1厘米)
5.下面物体的表面是四边形的在括号里画“√”,不是的画“✕”。
(1)数学课本的封面。()
(2)硬币的上、下面。()
(3)教室门的表面。()
(4)苹果切开后的面。()
答案:
1.(1)4、4(2)手帕、课本、冰箱(答案不唯一)
2.✕、√、√、✕、✕、√、✕、√、√、✕
3.①⑤、②③
4.
5.(1)√(2)✕(3)√(4)✕
7.4认识周长
1.描出下列图形的周长。
2.量一量,算一算下面图形的周长。
3.求下面图形的周长。
答案:
1.略
2.8厘米10厘米6厘米
3.2+1+2+1+1+1+5+3=16(厘米)
7.5练习十八
1.下面的这些图形,有周长的画“√”,没有周长的画“✕”。
2.用彩笔描出下列图形的周长。
3.计算下列图形的周长。(单位:厘米)
4.下面两个图形的周长一样长吗?
答案:
1.√、√、✕、✕、√、√
2.略
3.3+4+5=12(厘米)18+8+8+18+10=62(厘米)
4.一样长。
7.6长方形、正方形的周长
1.计算下列图形的周长。
(1)(2)
2.一块长方形草地长是5米,宽是3米。爷爷沿着这块草地走了一圈,一共走了多
少米?
3.一个长方形的长是5厘米,比宽长1厘米,它的周长是多少厘米?
答案:
1.(1)(12+5)×2=34(厘米)
(2)8×4=32(厘米)
2.(5+3)×2=16(米)答:一共走了16米。
3.(5+5-1)×2=18(厘米)答:它的周长是18厘米。
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