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6.1百分数的意义
一、填空。
1.104%读作:8%读作:
百分之二十点五写作:百分之零点零四写作:
2.六年级绘画小组,男生人数是女生人数的35%,男生人数是女生人
数的(),男生与女生人数的比是():100。
100
3.六(2)班某天的出勤率是98%,()的人数占全班人数的98%。
二、判断。
1.百分数的意义和分数的意义完全相同。()
2.一段路修了它的80%。()
3.所有的百分数都小于1。()
三、你能用百分数描述下面的成语吗?
百发百中:百里挑一:十拿九稳:
答案:一、1.百分之一百零四百分之八20.5%0.04%
2.35353.出勤人数
二、1.×2.√3.×
三、100%1%90%
6.2百分数与小数的互化
一、填空。
1.把百分数化成小数。
49%()125%()0.36%()6.4%()
2.把小数化成百分数。
0.15()%1.34()%0.23()%0.002()%
二、在括号里填上“=”。
45%()0.4429%()0.31.09()110%
1.3()130%
三、分别用小数和百分数表示阴影部分。
百分数()()()
小数()()()
答案:一、1.0.491.250.00360.0642.15134230.2
二、=
三、百分数:50%25%30%小数:0.50.250.3
6.3百分数与分数的互化
一、填空。
1.把分数化成百分数。
19922
=()%=()%()%()%
251637
2.把百分数化成分数。
28%=160%=25%=12.5%=
41
3.2里面有()个,有()个1%
55
二、在括号里填上“=”
91111
45%()55%()()3%1()130%
2025503
三、从
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