2024年秋新人教版七年级上册数学课件 第二章 有理数的运算 2.3有理数的乘方 2.3.1乘方 第2课时.pptx

第二章有理数的运算;学习目标;1.求n个相同乘数的积的运算，叫作乘方.;珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8848.86米．把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰，这是真的吗？;计算：;思考:上式含有哪几种运算?先算什么，后算什么？;有理数混合运算的顺序：;例1计算：;知识点2数字规律探究;（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？;（3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和.;观察下列各式:;随堂练习;3.按一定规律排列的一列数依次为：2，3，10，15，26，35，…，按此规律排列下去，则这列数中的第100个数是()

A．9999B．10000C．10001D．10002;拓展提升;3.当n是正整数时，(－1)2n＋1－(－1)2n的值是()

A．2B．－2C．0D．2或－2;5.如果对于任意非零有理数a，b，定义新运算⊕如下：

a⊕b＝(a－2b)2÷(2a－b)．

(1)求(－3)⊕5的值；(2)求[2⊕(－5)]⊕3的值．

;归纳小结;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;