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小学综合实践课活动课教案五年级--第1页
小学综合实践课活动课教案五
年级
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小学综合实践课活动课教案——关注身边的垃圾
一、主题的产生
通过查找有关资料,学生知道了目前我国垃圾年产量约1.3亿吨,约占贡界
总产量的四分之一,大批的垃圾不但是资源的浪费,而且是制造脏乱的罪魁,
更是多项污染的祸首。垃圾的危害是多方面的,在垃圾堆积场里,各种垃圾因
腐烂而臭不可闻,招引和孳生成群的老鼠、苍蝇、蟑螂。从而传播疾病。垃圾
中有许多的病菌和寄生虫卵。它们随着飘尘到外飞扬,污染大气侵占土地,污
染土壤,污染水质和农作物。垃圾中还含有多种有害的化学物质,若处理不当,
也会危害人体健康。因此,全班经过讨论、共同确定以“村垃圾”为主题,开
展系列综合实践活动。
二、活动目标
(一)知识目标
1、通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识
2、通过写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力
(二)能力目标
1、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识
2、让学生观察周围环境,说出环境的变化,并了解当今社会人们是如何
处理垃圾的
3、通过写观察日记、心得体会、调查报告,培养学生归纳概括、整理提
练的能力
(三)情感目标
感受垃圾给人们带来的危害,增强学生的环保意识,保护美丽的地球。
(四)认知水平
1、了解垃圾的来源、分类和乡镇垃圾的特点。
2、认识乡镇垃圾的危害。
三、活动过程小学综合实践课活动课教案——关注身边的垃圾
第一阶段准备阶段
1、出示题目
梁各庄村约有1200户家庭,如果每户家庭每天产生1千克的垃圾,那么1
天内,会有多少垃圾呢?若以30天计算,每个月又会产生多少垃圾呢?若一年
以365天计算,每年又会产生多少垃圾呢?
2、学生计算,老师板书
日千克吨
月千克吨
年千克吨
3、看了上面的数据,你有什么话想说吗?
“我们刚才算的,只是梁各庄村一年之内家庭产生的垃圾量,这个是不是
最终的数据呢?为什么?(加上饭店、工厂,垃圾量大在超过上面的这个数字)
梁各庄村就有那么多的垃圾,那么全世界呢?
4、出示地球图片,讲述全球垃圾现状,帖上垃圾覆盖的效果?今天,老师
就要和大家地起来研究有关垃圾的问题,这个问题可是世界级的难题,你们有
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留下一片碧水蓝天。在这一点上,已经有不少好的建议,难道我们还有什
么需要犹豫的吗?通过这次调查,我们发现了许多水污染的问题,我们要行动
起来为保护我们的水环境。
“你身边的垃圾污染”调查问卷
亲爱的校友:您好!
为了解校园垃圾污染状况,我们在全校范围进行这次调查问卷活动,填答者
不记名,结果无对错之分,请您在
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