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2024教师培训心得体会范文合集9篇

教师培训心得体会篇1

自参加新课程远程培训以来，作为培训学员我通过认真收看视频教学、撰写

学习笔记、完成作业、参加交流和互评，从中我学到了专家和同行们的好多值得

我参考和借鉴的经验和案例，我收获颇多，在思想观念上受到教育和启发，我的

精神受到很大鼓舞。这些都都为我今后的教学工作中提供了指导和支持，催我奋

进。次培训内容深刻，培训的效果将影响深远。不但使我提高了对新课标在理解

和认识，而且使我学到了许多理论知识和专业技能，开阔了视野、拓宽了知识面，

提高自身教育教学及科研水平，现将我的感受总结如下：

一、通过培训，使我们更加全面深刻地理解了新课标理念，为今后教育指

明了方向

新课标理念主要有：1、面向全体学生，提高学生科学素养；2、从生活走向

物理，从物理走向社会；3、注意学科渗透，关心科技发展；4、提倡教学方式多

样化，注重科学探究；5、注重评价改革导向，促进学生发展。专家们深入浅出

的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，使我们这些一线教师对新课标又有了一个全

新的认识和理解，丰实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期物理教学的精神实

质，对我把握教材的重难点和如何创设情境等有了很大的帮助，为我们以后的教

学能力指明了方向。

二、通过培训，学习到了新的的理论知识和专业技能。

通过这次培训，我了解到：初中物理课程改革现状和存在的问题；通过对物

理课程与教学论专业知识的学习，优化教师的学科知识结构，促进其专业知识和

技能的更新和拓展；通过对初中物理教学案例的观摩和研讨，提升教师对物理课

程的理解水平以及实施能力。

三、通过培训，促使我努力提高自身素质水平。

教学不是老师以解说员的身份把一条一条的理论叙述给学生听，那样学生完

全是在知道理论而不是在理解理论。学生学好物理不是会做题目会背理论公式就

可以了，我们应该重视了学生学习物理过程中的探究与动手能力的培养。做为一

名一线教育工作者，要仔细研读新课程标准，理解其中的教育理念，结合教材和

学生实际情况设计我们的物理课，注重学生的学习过程，采用多种教学方式充分

利用各种教学资源、尽量多设计进行学生探究实验，以学生终身发展为本，培养

学生的学科素养。

通过这次学习，我深深感认识到新课程改革对我们初中物理教师所提出的新

要求，作为一名物理教师，我们要与时代同行。我们要以新的目光看待我们从事

的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提

高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。

教师培训心得体会篇2

x月13—15日，我有幸参加了广安市第二批市级小学数学骨干教师的培训

学习，这次培训的内容丰富，形式多样。我聆听了来自武胜的田秘老师《三角形

三边的关系》、邻水实验学校张春苗老师的《圆的认识》、华蓥双河小学陈华英

老师的《位置的确定》示范说课，及专家教授精彩的报告，充分领略了们广博的

知识积累和深厚的文化底蕴，结识了来自各区县的优秀而谦逊的同学们。3天的

培训学习虽然短暂，我的收获很多，现将学习心得体会总结如下：

一、强化骨干教师学校意识，明确肩负责任。

通过这次培训，让我更明确骨干教师肩负的责任，作为骨干教师应该树立学

校意识，树立属于自己的教育观、教学观、儿童观、学生观和质量观，把个人的

事业追求和学校的发展联系起来。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在今后的

工作中，注意整合利用学校现有的教学资源，充分发挥教师的示范引领作用，共

同打造教师教研文化、教师团队文化，引领全校、乃至全县教师专业发展。

二、准确把握教材、利用教材

通过理论的学习使我对数学教育理论有了肤浅的认识和了解，通过理论的学

习我进一步认识了关于儿童数学学习的特点：不同的学生有不同的现实，不同的

学生应该学习不

同的数学，强调儿童数学学习通过儿童自己的活动来建构，以前对一、二年

级教材感觉有所认识，有所理解，但通过学习，使我对教材有了更新的认识，更

新的理解：全套教材的知识结构是串串相接，环环紧扣，哪一个环节做不好，下

一环节就难以实现，所以每一个环节，每一个知识点都应该抓好，才能使学生真

正的理解掌握所学知识。

西师版教材倡导数学课堂生活化，强调从学生已有的生活经验出发，让学生

亲身经历解决问题的过程，采用教材中的教学情境，将课本数学变为生活数学，

尽量创设生活化的的课堂情境，使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学。“自

主探索、合作交流”是新课程倡