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廊坊香河县教师公开招聘教师资格证《中学教育教学知识

与能力》考试模拟试卷及答案

一、单选题

1．学习策略的核心是()。

A、计划性

B、规则

C、方法

D、监控

答案：：A

解析：：

计划性是学习策略的核心。

2．我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹

答案：：A

解析：：

孔子是我国第一位倡导启发式教学的教育家。

3．“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法()

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.陶冶教育法

D.品德教育法

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答案：：C

解析：：

陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化

的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥教育影响体

现的是陶冶教育法．其他三项均不合题意。

4．在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。

A.促进者和引导者

B.领导者和参谋

C.管理者

D.示范者

答案：：A

解析：：

在发现教学的教学过程中，学生应是一个积极的探究者，教师的作用不是为学生提供现成

的答案，而是为学生提供能够独立探究的教学情境。因此，教师的角色应是学生学习的促

进者和引导者。

5．看到一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）。

A.色觉

B.知觉

C.感觉

D.痛觉

答案：：B

解析：：

知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。题干中人看见并认识玫瑰

花就是人对玫瑰花整体的反映。

6．学生上课的时候，听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了．可能还想着昨天晚上

看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想人非非的意识状态

是指()。

A.注意的分散

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B.注意的转移

C.注意的持续

D.注意的分配

答案：：A

解析：：

学生开小差是注意力不集中的表现，属于注意的分散。

7．学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（）特点。

A.教育性

B.指导性

C.间接性

D.交往性

答案：：C

解析：：

书本知识是已知的，是他人的认识成果，学生通过学习书本知识，去认识客观世界，这体

现了教学过程中的间接性特点。

8．欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（