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2024年初一数学教学工作总结模版
这一学期,我担任七年级2班数学教学工作。在教学中,我按照
教学大纲的要求,并针对小学生入校后在本学期的角色转变情况,从
他们实际情况出发,提高课堂教学的质量,尝试多种教学方法,努力
增强教学趣味性,激发他们学习数学的兴趣。为了使今后的工作更上
一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、从“学生认知的角度”来备课。
虽然进入中学,但这些七年级学生的认知能力与知识水平,还是
有许多不足与不同的;所以在备课时,我结合教材的内容和学生的实际
精心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑知识的相互联系,而且拟
定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难
点,又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。
二、以“提高学习兴趣的理念”去上课。
为了提高教学质量,为了提高教学质量,体体现现新新的的育人理念育人理念,,把把知识与技能,过程与
方法,情方法,情感态感态度与度与价值观价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之
中。课堂教学以人为本,注重精讲多练,特别注意调动学生的积极
性,强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习,我通过联系
现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;通过小
组交流活动,让学生在探究合作中动手操作,掌握方法,体验成功
等。鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能
力。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人。
三、以“夯实基本知识的态度”进行辅导。
第1页共8页
对于学生作业的布置,我本着“因人而异,适中适量的”原则进
行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生
的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作
业批改及时,认真并做到了面批面改。个别错题,当面讲解,出错率
在____%以上的,我认真作出分析,并进行集体讲评。
四、以“平等待人的心态”转化工作。
本班____名学生中,学习中下者将近占一半,所以名学生中,学习中下者将近占一半,所以抓差补缺抓差补缺工
作认真尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还给
他们“开小灶”。首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状
况,经济基础,邻里关系等,找出了其中的原因,并从心理上疏导他
们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们
进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内
容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我
还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期“时间,地点,
内容,人物,措施”五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进
心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,
虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工
作中,汲取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
2024年初一数学教学工作总结模版(2)
一、工作情况总述
根据学校教学计划,我作为初一数学教师,负责了今年整个学年
的初一数学教学工作。在教学过程中,我克服了一些困难,尽力发挥
第2页共8页
自己的专业水平,注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力。下
面对我这一学年的教学工作进行总结和反思。
二、教学内容和教学方法
1.教学内容
按照教材的内容安排,我认真备课,把握核心知识,注重培养学
生的数学基本功。特别是将重点知识整理成思维导图,为学生提供清
晰的知识框架,并结合实际生活中的问题来教授数学知识,增强学生
的学习兴趣。
2.教学方法
在教学过程中,我采用了多种教学方法,如讲解法、分组讨论
法、案例分析法等。同时,我注重激发学生的学习兴趣,增加教学的
趣味性和实用性。在课堂上,我经常鼓励学生积极发言,多角度思考
问题,并及时给予理解和肯定。
三、学生学习情况
1.学生学习态度
大部分学生对数学学习持积极态度,上课认真听讲,课后完成作
业。然而,还有一部分学生对数学学习不够重视,缺乏学习的主动性
和积极性。
2.学生学习成绩
通过定期的测
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