（2024秋新教材）部编版七年级上册道德与法治试卷：期中质量评价教师版.doc

2024年秋道德与法治七年级上册期中质量评价

(考试时间：60分钟满分：70分)

一、选择题：本大题第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。

1．进入初中后，小军希望能改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“新自我”。下列选项不属于“新自我”应该具备的品质是（D）

A．越来越有活力，会合作，能包容

B．越来越坚强，能坚持，有韧性

C．越来越上进，敢于表达，超越自我

D．越来越独立，彻底摆脱父母的约束

2．道德与法治课上，老师给同学们呈现了这样一个图表，如图所示，这启示我们（B）

A．只要不虚度光阴，就一定能实现目标

B．合理有效地安排和利用时间，提高做事效率

C．做事情要分清主次，只做重要的事情

D．结合社会需要，设定合理的发展目标

3．认识别人的错误很容易，认识自己的错误很难，但是当我们认识到自己的错误后，我们将会变得更好。以下自我认识能促进自我发展的是（C）

A．张强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的

B．小龙不听爸爸的话，没有带雨伞，结果被雨淋湿生病了，他觉得这没什么大不了的

C．小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好

D．小丽考试成绩较差，老师批评了她，她反省自己考试时应该抄同桌的答案

4．以下为小闻同学的寒假旅行日记(片段)，请你为其取一个恰当的标题（D）

2024年2月4日，晴

我来到北京参观了许多著名的历史遗迹和文化景点，如故宫、天安门广场、天坛等，更加深入地了解了中国的历史和社会发展……

2024年2月8日，晴

我来到哈尔滨冰雪大世界，欣赏绝美的冰雪景观、参与各种有趣的冰雪活动，感受到冰雪经济的热力十足……

A.增强劳动观念，提高实践能力

B．传承红色文化，弘扬革命精神

C．挖掘自身潜力，服务奉献社会

D．丰富学习形式，关心社会生活

5．孔融，东汉文学家；祢衡，东汉辞赋家，年少时就很有文采和辩才。建安初年，祢衡到许郡来游学，遇到孔融。两个人一见面就感觉意气相投，推心置腹，完全忘记了年龄的隔阂。当时孔融已年近四十、祢衡还不到二十岁，这就是“忘年之交”的典故。这说明（C）

A．友谊并不是一成不变的

B．友谊是平等的、双向的

C．友谊是一种心灵的相遇

D．竞争并不必然伤害友谊

6．学会与老师正确相处是我们校园生活的重要内容。下列是与老师相处的部分情景，其中恰当的是（D）

A．语文老师课上课下总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见

B．数学老师知识渊博治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容

C．英语老师课下与人相处非常和善——和他打招呼时我会直呼其名

D．道法老师时常接济班里的困难学生——我强烈推荐他为最美教师

7．每到快过年时，漂泊在外的游子们便纷纷踏上回家之路。他们或许是离开家乡到大城市追梦的“打工人”，或许是为了学习知识本领外出求学的“学生党”，亦或许是为了“诗与远方”而暂居异乡的游子。在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下，漂泊在外的游子们不远万里回到家乡。其原因是（A）

A．家中有亲情，家让我们的心灵有所依托

B．家只是房子和住所，是避风挡雨的地方

C．家里有亲人，家人间都存在血缘关系

D．家是甜蜜的避风港，家人之间没有冲突

8．对下面漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行，下列看法正确的是（D）

《班干部成了“烫手山芋”》

A．当班干部很容易得罪人，还是明哲保身的好

B．当班干部会影响自己的学习成绩，应该慎重

C．这是正确评估承担责任的代价与回报的表现

D．集体中没有旁观者，应各尽其能，勇于担当

9．一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。面对这些变化，你希望班主任应该这样教育同学们（B）

①珍惜新的学习及生活的起点②结交初中新同学，珍惜新友谊③如果可能，就把小学的方法搬到初中④要积极适应初中生活新变化

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

10．习近平总书记强调，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。要敢于追梦是因为（C）

①有梦想，就会有希望②少年的梦想，能够帮助我们找到前进的方向③小时候做梦，长大了就会实现④民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

11．“和合文化”是中华人文精神的核心和精髓。“家和万事兴”体现了中国传统文化中的和谐融合关系，展示人们向往和谐美满生活的愿望。“家和则家庭兴、家族兴、家国兴、万事兴”。可见，无论是国家，还是家庭，要做到美满幸福需要（A）

①家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流