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一、选择题(每题2分,共30分)
1.下列哪个字不属于同音字?(2分)
2.下列词语中,哪个词语的书写有误?(2分)
3.《揠苗助长》这个成语出自哪篇课文?(2分)
4.下列句子中,哪个句子的标点使用正确?(2分)
5.《亡羊补牢》这个故事告诉我们什么道理?(2分)
6.下列词语中,哪个词语的词义与其它三个不同?(2分)
7.《小猴子下山》这篇课文中,小猴子得到了什么?(2分)
8.下列句子中,哪个句子是比喻句?(2分)
9.《曹冲称象》这个故事中,曹冲是如何称象的?(2分)
10.下列哪个词语是表示动作的词?(2分)
二、判断题(每题1分,共20分)
1.《揠苗助长》这个故事的主人公是农民。(1分)
2.“的、地、得”这三个字的用法是完全一样的。(1分)
3.《小猴子下山》这篇课文中,小猴子什么也没得到。(1分)
4.《曹冲称象》这个故事告诉我们,遇到问题要善于动脑筋。(1分)
5.“羊、牛、马、狗”都是家畜。(1分)
6.《亡羊补牢》这个故事中,主人公一开始就补牢了。(1分)
7.比喻句就是用具体的事物来代替抽象的事物。(1分)
8.《小猴子下山》这篇课文中,小猴子捡了芝麻丢了西瓜。(1分)
9.词语“五颜六色”表示颜色丰富。(1分)
10.《曹冲称象》这个故事发生在古代。(1分)
三、填空题(每空1分,共10分)
1.《揠苗助长》这个故事告诉我们,做事要_________,不能_________。(2分)
2.《小猴子下山》这篇课文中,小猴子先丢了_________,又丢了_________。(2分)
3.《曹冲称象》这个故事中,曹冲用_________称出了大象的重量。(1分)
4.《亡羊补牢》这个故事中,主人公_________了羊圈。(1分)
5.“五颜六色”这个词语中的“五”和“六”表示_________。(2分)
6.“羊、牛、马、狗”这些字都是_________字旁。(1分)
四、简答题(每题10分,共10分)
1.请简要概括《揠苗助长》这个故事的主要内容。(10分)
2.请简要说明《小猴子下山》这篇课文中小猴子的性格特点。(10分)
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)
1.请根据《揠苗助长》的故事内容,谈谈你对“欲速则不达”这句话的理解。(7分)
2.请分析《小猴子下山》这篇课文中,小猴子为什么什么也没得到。(7分)
3.请结合《曹冲称象》的故事,谈谈如何培养自己的创新思维。(8分)
五、综合题(续)
5.根据所学课文,编写一个关于“助人为乐”的小故事。(7分)
6.请结合《小猴子下山》的故事,谈谈如何在面对诱惑时做出正确选择。(7分)
六、阅读理解题(每题5分,共20分)
1.阅读下面的短文,回答问题。(5分)
短文《小白兔种菜》讲述了小白兔在园子里种菜的故事。小白兔辛勤耕作,最终收获了丰富的蔬菜。请回答:
a.小白兔在种菜过程中遇到了哪些困难?
b.小白兔是如何克服这些困难的?
2.阅读下面的短文,回答问题。(5分)
短文《小猫钓鱼》讲述了小猫在河边钓鱼的故事。小猫一开始心不在焉,后来专心致志,终于钓到了鱼。请回答:
a.小猫在钓鱼过程中学到了什么?
b.你认为小猫钓鱼成功的原因是什么?
七、词语辨析题(每题3分,共15分)
1.请从下列词语中选出正确的词语填空。(3分)
A.帮助B.帮忙C.帮忙
a.我要_________妈妈做家务。
b.请你_________我一下,好吗?
2.请从下列词语中选出正确的词语填空。(3分)
A.好像B.好像C.好像
a.天上的云朵_________一朵朵棉花糖。
b.他_________知道这件事。
3.请从下列词语中选出正确的词语填空。(3分)
A.已经B.已经C.已经
a.我_________完成了作业。
b.春天_________到了,花儿都开了。
八、句子改写题(每题4分,共20分)
1.请将下列句子改为疑问句。(4分)
他每天都锻炼身体。
2.请将下列句子改为否定句。(4分)
小明喜欢画画。
3.请将下列句子改为感叹句。(4分)
这朵花真漂亮。
4.请将下列句子改为祈使句。(4分)
你不要在这里玩。
九、作文题(15分)
题目:我的好朋友
要求:请你以“我的好朋友”为题,写一篇不少于150字的作文。内容要真实、具体,语句通顺,不写错别字。
十、诗词默写题(每题2分,共10分)
1.请默写《春晓》这首诗。(2分)
2.请默写《静夜思》这首诗。(2分)
3.请默写《咏鹅》这首诗。(2分)
4.请默写《悯
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