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幼儿小班篮球教案20篇--第1页
幼儿小班篮球教案20篇
幼儿小班篮球教案20篇第1局部
小班的篮球体育嬉戏教案
活动目标：
1、通过学习拍球的根本方法，感受拍球竞赛的欢乐。
2、学会通过体育活动调控自己的心情，培育自信、自强的心理。
3、帮忙学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的
良好品质与习惯。
活动预备：篮球、场地
活动过程：
1、教师引导幼儿做热身运动。
2、小篮球的拍球比多，组织学生进展熟识球性的练习。要求：用手
指、指根按拍球，肘关节、腕关节随球上下屈伸，动作严厉，按压明显，
有节奏地拍球。
2、教师引导，进展多种方式的练习。
①拍球动作变化
②拍球节奏变化
③拍球姿态变化
幼儿小班篮球教案20篇--第1页
幼儿小班篮球教案20篇--第2页
3、引导学生相互观看动作拍球动作严厉，让按压结合好的学生示范。
4、夹球跳
将球夹在两腿的任何部位，向前跳。竞赛开头，第一个同学夹球跳到
对面，将球交给同伴，同伴依次跳完，以先完成的队为胜。
5、放松活动：
抛球笑接球停
幼儿小班篮球教案20篇第2局部
活动目标：
1练幼儿拍球，传球的技能以及动作的协调性与灵敏性
2在嬉戏中学会合作，体验合作嬉戏的乐趣，积极探究球的各种玩法。
活动预备：音乐
篮球若干个
哨子一个
篮筐两个
课前训练球的.各种拍法
活动过程：
一热身运动
带着幼儿在激情音乐的气氛下练习球的各种拍法，进展热身。单双手
原地拍球，双手交替拍球，单脚站立拍球，双脚跳起拍球像兔子一样，把
戏拍球等。。。
幼儿小班篮球教案20篇--第2页
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二进展嬉戏
向幼儿讲解嬉戏规章。在嬉戏中要遵守纪律，留意安全，玩嬉戏时要
有集体意识不行以只顾自己玩。哨声想起开头嬉戏，中途假如有小朋友掉
球要捡起来之后嬉戏才可连续进展。哪一组在教师规定的时间之内先完
成任务即为获胜，输的那一组惩处他们创新把戏拍球。（教师适当引导）
嬉戏过程：
1幼儿分成两组，每组十个人（男女生各5个）排头幼儿双手拿球，
经头顶到脑后，其次名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进展。最终一
个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。
2两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给其次名幼儿，
其次名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进展。最终一个幼儿将球
投进篮筐内。速度快的那组获胜。
3幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第一名
则传球给甲队其次名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。最终
一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。
三放松运动
在嬉戏完毕之后赐予全部幼儿表扬，鼓舞他们在以后的学习中多积极
参与各种嬉戏活动。在玩中学，学中玩。
幼儿小班篮球教案20篇第3局部
设计意图：
幼儿小班篮球教案20篇--第3页
幼儿小班篮球教案20篇--第4页
篮球运动可能是幼儿园目前最适合孩子的运动工程之一，近几年全国
各地都兴起了篮球热。许多幼儿园教师通过强化训练把篮球技能放在了第
一位，这是不太恰当的。怎么通过嬉戏来培育孩子对篮球运动的兴趣才是
我们最应当去讨论和探讨的！
活动目标：
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