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中班《不挑食》教案7篇

中班《不挑食》教案篇1

活动目标：

1、乐意学习儿歌，能理解其内容。

2、知道小伙伴不挑食才略身体健康，渐渐养成良好的进进餐习惯。

3、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒适要及时告知大人。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动准备：

1、小动物图片（小乌龟、老鼠、小熊）

2、与儿歌内容匹配的课件。

活动过程一、察查看图片，引出不挑食的话题。

分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片1、提问：图片上有谁？

它们长的怎么样？

它们为什么会长成这样呢？

2、老师小结。

二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。

1、老师有神色的朗诵儿歌一遍。

师：有一首儿歌说了他们的事情，我们一起听听看！

2、提问：儿歌的名字叫什么？

儿歌里谁挑食，谁不挑食？

3、幼儿再欣赏儿歌一遍。

4、提问：小乌龟、小老鼠长得怎么样？为什么？

小熊怎么样？为什么？

5、师幼一起念儿歌。

三、教育幼儿做个不挑食的健康宝宝。

1、老师和学生谈话：小伙伴以后要向谁学习？吃什么食物对身体的健康有好处？

2、老师小结，鼓舞幼儿不挑食，做个身体健康的好宝宝。

教学反思

这节课我先从孩子们喜爱方式查看图片开始，设疑：小熊为什么胖瘦不一？结合课文洋洋的故事，从而认得到挑食的危害。

我班有好多孩子有挑食的现象，他们重要是不喜爱吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得特别好。最可喜的是莫继凡小伙伴还很快吃完了本身的一份饭菜呢？为了让他们每天如此，我特地在班里称赞了他们，让他们连续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时常常提示他们，以称赞、鼓舞的形式，让他们养成不挑食的好习惯。

中班《不挑食》教案篇2

活动设计背景

现在大部分的孩子都有挑食这个坏毛病，我们班的孩子也不能免俗，为了让孩子知道不挑食的紧要性，我设计了这堂课，希望能让孩子们真正了解饮食均衡营养的紧要性。

活动目标

1、引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。

2、帮忙幼儿围绕中心话题来叙述。

3、乐观参加游戏活动。

教学重点、难点

重点：这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值

难点：营养这个词对幼儿来说难以理解，需要老师的具体解释和说明。

活动准备

1、常见食物图片

2、把老师布置结婚的样子

3、手偶人手一个

活动过程

（一）开始部分

奇奇来做客为导入，小伙伴们来接待这位客人。知道客人想吃什么，喜爱吃什么？

游戏

游戏规定：

奇奇说“我爱吃抓饭”一名幼儿说：今日吃抓饭。然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前，再请下位幼儿连续游戏。

（二）打开部分：

依据已有的经验讲一讲：本身喜爱吃什么，为什么？

通过幼儿的叙述，简单的介绍常见食物名称和营养价值：（小伙伴不能挑食，否则就不会长高，不健康，就不聪慧了）利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高。

请几位小伙伴在集体面前讲一讲啊：喜爱吃那一种食物，为什么喜爱？

幼儿自由叙述本身喜爱吃的食物。

老师：小伙伴，假如你每天都吃一样的东西，会不会烦呢？

以这种方式让有知道，光吃一种饭是没有营养的，所以不能挑食。

结束部分：

到厨房去参观，说一说叔叔，阿姨们在为小伙伴们做什么饭呢？

中班《不挑食》教案篇3

活动目标

1、让幼儿知道均衡的营养对身体健康的紧要性。

2、教育幼儿养成不挑食的好习惯。

活动准备

事先让幼儿调查本身喜爱吃和不喜爱吃的食物并进行记录、对食物有四大类的认得、四大类的食物图谱、食物分析表、事先制作好的四大类食物料子。

活动过程

（一）老师运用导语引入，小伙伴自由做调查活动。

1、幼儿做“对各类食物的喜好”的调查。

①师：小伙伴，昨天老师发给你们每人一本调查册，让你们把本身最喜爱吃的东西和最不爱吃的东西记录下来，你们都带来了吗？今日老师请小伙伴当小小调查员，相互调查一下你们最爱吃的东西和不爱吃的东西以及爱吃和不爱吃的原因。看谁调查得最认真、最认真。

②幼儿调查。

2、幼儿对“食谱中的搭配是否均衡”进行调查。

①师：小伙伴通过刚才的`调查发现了什么？

幼：发现有的小伙伴爱吃肉类，不爱吃蔬菜类；有的小伙伴爱吃水果、不爱吃馒头。对食物有挑食的现象。

师：这样做好不好呢？我先不说，我们小伙伴接着去调查就知道了。

师：我们今日第二站调查的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔阿姨每天为我们做的餐点。是不是只有我们爱吃的食物而没有我们不爱吃的食物呢？

②幼儿调查。

（二）让幼儿知道均衡的营养对身体健康的紧要性，教育幼儿不要挑食。

1、让幼儿知道均衡的营养对身体的紧要性，教育幼儿不要挑食。

①师：小伙伴，你们通过这次调查食谱发现了什么？

幼：每天的食谱中各类食物都是均衡搭配的。

师：为什么要这样搭配呢？我们去人体王国看看就知道了。

②幼儿参观人体王国

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