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六年级下册数学第三单元解决问题的策略(1)举一反三题型总结(知识点例题变式题)学生版第1页
解决问题的策略(1)知识点梳理+题型总结
知识点一:用画图和转化的策略解决实际问题
在解决实际问题时,借助线段图分析题中的数量关系,能使数量关系更直观、更清楚;
将已知条件进行转化(即分数转化成比),能使解题方法简单、易懂
1
【例题】果园里有120棵桃树,比梨树少,桃树和梨树一共有多少棵?
4
易错点一:用转化的策咝解决问题时,没有弄清题中的数量关系
2
【例题】一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶的路程是未行驶路程的。如果此时这辆
3
汽车离乙地还有150千米,那么甲、乙两地之间的路程是多少千米?
3
【变式题】安定小学六年级足球社团的男生比女生多18人,男生占总人数的,男生
5
有多少人?
重难点:画线段图解决问题
六年级下册数学第三单元解决问题的策略(1)举一反三题型总结(知识点例题变式题)学生版第1页
六年级下册数学第三单元解决问题的策略(1)举一反三题型总结(知识点例题变式题)学生版第2页
【例题】甲、乙、丙三人都有邮票100张,甲的中国邮票和乙的外国邮票一样多,丙的
4
中国邮票是甲和乙的外国邮票的,甲、乙、丙三人共有中国邮票多少张?
5
【分析】甲的中国邮票和乙的外国邮票一样多,即甲和乙的外国邮票合起来是100张,
甲和乙的中国邮票合起来也是100张。因为丙的中国邮票是甲和乙的外国邮票的二,所
4
以丙有中国邮票100×=80(张)。又因为甲和乙的中国邮票合起来是100张,所以甲、
5
乙、丙三人共有中国邮票100十80=180(张)。
给力点拨:借助线段图的形式解决问题往往能使一些错综复杂的问题变得直观,使解题
思路非常清晰。
3
【变式题】有红、蓝两种颜色的纽扣共3盒,每盒35枚。第一盒有是红色纽扣,第
5
二盒中红色纽扣的数量与第三盒中蓝色纽扣的数量相等。这三盒纽扣中一共有多少枚蓝
色纽扣?
【基础训练】
一、单选题(共8题;共16分)
六年级下册数学第三单元解决问题的策略(1)举一反三题型总结(知识点例题变式题)学生版第2页
六年级下册数学第三单元解决问题的策略(1)举一反三题型总结(知识点例题变式题)学生版第3页
1.
根据线段图所示的关系,求喜欢足球的学生人数的正确列式是()。
A.120×B.120÷C.120×D.120÷
2.育才小学五年级有学生500人,比六年级少,六年级有多少人?正确的列式是
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