中学“劳动美”社会实践活动方案8篇.docx

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中学“劳动美”社会实践活动方案（共8篇）

目录

TOC\o1-1\h\u篇一、中学“劳动美”社会实践活动方案 2

篇二、初级中学2024年劳动教育实施方案 3

篇三、中学劳动教育典型案例材料 6

篇四、学校劳动教育实施方案 10

篇五、中学劳动教育总结 20

篇六、中学“劳动周”教育活动实施方案 22

篇七、中学“劳动周”教育活动总结 26

篇八、中学劳动教育实施方案 27

中学“劳动美”社会实践活动方案

一、活动目的

围绕立德树人根本任务，以培育和践行核心价值观为主线，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。积极践行和弘扬核心价值观，深化青年志愿者行动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，一分部开展学习“卫生大清扫”活动。通过本次组织的活动，让全体少先队员学习、继承雷锋精神。

二、活动内容

打扫校园内卫生、清扫附近小区及孤寡老人家中卫生。

三、活动时间

2024年9月5日。

四、活动范围

6至8年级部分少先队员。

五、活动细则

（1）活动之前各班少先队员带好打扫工具。

（2）全体队员有序到场地，注意安全第一。

（3）大队辅导员对本次活动进行分工，并做清扫工具的收集和保管。

六、活动负责人

总负责人：

分管负责人：

七、活动目标

通过本次开展“卫生大清扫”活动，努力提高学生保护环境意识，以整洁的环境来推进学校文明建设，塑造良好的校园环境。尊老爱幼，树文明新风，发扬不怕脏不怕累的精神，仔细清理每一处场地，以实际行动来践行劳动最光荣。

初级中学2024年劳动教育实施方案

一、指导思想

为了深入贯彻《关于加强中小学劳动教育的意见》，切实加强中小学生劳动教育工作，更好地培养学生的劳动兴趣、磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面发展，努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。依据相关要求，结合实际，特制定我校劳动教育实施方案。

二、劳动教育领导小组

组长:

副组长:

成员:年级主任和全体班主任

三、教育目标

1.学校规定在七-九,年级“开设劳动技术课，开展劳动实践活动，在劳动技术教育中，既要运用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的科技知识，使学生更好地完成劳动技术教育的教学任务。

2.坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育，使学生在家能帮助父母做些力所能人的家务劳动。

3.突出抓好校园日常劳动训练，使学生在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

4.通过公益劳动和生产劳动实践，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。

四、具体措施

1.确定教育内容。根据教育目标、针对学生特点，以教材、日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动(社区服务、公益服务)为主要内容开展劳动教育，一学生熟练掌握一定劳动技能，理解劳动创造价值，具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。

2.家校配合，共造热爱劳动的环境。

(1)开展校内劳动。在学校日常运行中劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，开辟校内的劳动教育基地，我校的外操场，一年要除草数次，以往都是由学杯请校外人员进行清除。近几年来，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部中学生承拍，学校的绿化带，花坛和草坪，我们将划分给班级包干，负责定期拔草工作，提高学生的劳动意识。

(2)社会实践活动。结合实际情况，利用春播让学生认识各种农具，知道各种农具的使用方法，亲自体验农具的操作方式:认识，了解本地常见的玉米，大豆等农作物的播种过程。秋收时节，学生走进田间地头，参与收割。同时，利用“重阳节”，组织学生去福利院进行劳动，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的生活习惯、劳动习惯。

(3)鼓励参与家务劳动。教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。学校针对学生的年龄特点和个性差异布置择菜、洗碗、洗衣、扫地、整理房间等力所能及的家务，锻炼学生的生活自理能力和劳动能力，增强劳动意识。

3.强，措施，规范劳动行为。在学生对劳动有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的劳动行为。一是要加强预防，防微杜渐，及时纠正不良行为。二是要及时鼓励表扬。三是要循序渐进。以劳技课为抓手，根据七八九年级学生不同年龄及心理特点，在学校教育、教学各个环节中分层次、有梯度地对学生进行劳动习惯的培养与训练。除了每天轮流的常规值日外，学校每周五下午第八节课为固定的大扫除时间，每到这一天，老师们都能精心组织，学生全员参与，促进和强化学生将养成的劳动习惯由自觉状态走向自主、自动，把外显的动力逐步内化为个性品质，逐渐养成爱劳动的好习惯。

五、保障措施

1.加强